临时水仓炮掘施工安全技术措施.docxVIP

一、工程概况 根据生产要求，需掘进2102轨道回风巷，由于2102轨道回风巷迎头为巷道低洼处，为保证掘进期间工作面涌水及时排出，需炮掘施工临时水仓。  二、开口位置及断面要求  1、2102轨道回风巷临时水仓开口位置位于2102轨道回风巷迎头向后2m北帮，开口中线已标出。  2、水仓断面为3.0×3.0㎡（长×宽），深度1.0m。  三、支护方式  1、巷道支护形式：  采用锚网支护。  2、巷道支护参数及规格：  临时水仓断面为矩形：  3.0×3.0m（长×宽），深度1.0m。  顶板支护：  顶锚杆每排布置4根锚杆, 间距900mm，排距1000mm，垂直顶板布置，两侧锚杆距煤墙150mm。  锚杆规格型号：Φ20×2000mm左旋无纵筋螺纹钢锚杆。  网片规格:采用金属网护顶,网孔规格40×40mm,网片规格3000×1200mm.  钢带规格：f14-5-80-2800mm  铁托盘：120×120×10mm  锚固方式：采用一支K2335和一支Z2360树脂药卷锚固。  两帮支护：  帮锚杆每排布置3根，间距1100mm，锚杆全部水平煤帮打设，排距1.0m。上部锚杆距顶板200mm，下部锚杆距底板200mm。  锚杆规格型号：Φ20×2000mm左旋无纵筋螺纹钢  钢带规格：f14-3-80-2400mm  托盘规格：120×120×10mm  网片规格:采用金属网护帮,网孔规格40×40mm,网片规格2600×1200mm，用16#铁丝联结，双丝双扣，孔孔相连。  锚固方式：采用一支K2335和一支Z2360型树脂药卷锚固。  四、施工工艺  使用风钻打眼，爆破采用煤矿许用毫秒延期电雷管，使用2号煤矿乳化炸药，最大空顶距1200mm，能够满足支护效果，保证巷道使用。  1、施工工序：  交接班→打眼、装药、放炮→敲帮问顶，架设临时支护，临时管理顶板→人工铺设金属网 →打顶帮锚杆→出矸→进行下一循环。  2、施工工艺：  该巷道采用正向装药结构进行爆破落煤，采用全断面一次掘进。  掘进具体施工方法及要求：  开口施工：  1、施工前，由地测部门给出准确的开口施工位置及中线，作业人员将开口范围的水排净，风泵移到指定地点。  2、用单体柱将开口范围及前后5m内棚梁进行加强支护。  3、按照设计断面，开始打小眼、放小炮逐排施工；每孔装药量不大于0.1Kg，最小抵抗线不小于0.5m。  正常施工：  1、施工前，首先进行安全检查，严格按中线画出巷道轮廓线，定出眼位，一人点眼一人打眼并做到定机、定位、定人。打眼时要掌握好角度，作业人员分别站在设备的两侧，打眼完毕后，分次装药，分次爆破，爆破后找掉顶板及两帮的浮矸危岩，设好临时支护，校核巷道尺寸，欠挖部分及时刷掉，出煤，铺设顶网，打设锚网、锚索。转入下一循环。  2、掘进时布置掏槽眼、辅助眼、周边眼，采用分次装药分次爆破，正向装药结构。煤巷循环进尺1.0m，掏槽眼眼深1.2m，辅助眼、周边眼和底眼眼深1.0m，炮眼利用率90%。爆破后必须进行洒水降尘工作。  3、敲帮问顶：在出煤完毕其他作业人员进入工作面前，施工人员利用长柄工具站在完好支护下进行认真的敲帮问顶后，并确认无异常时进入工作面开始进行下一工序作业。  继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发