争创综合型活力团组织形象展示.pptVIP

* 争创“综合型”活力团组织形象展示 浦江县实验中学教工团支部 争创“综合型”活力团组织形象展示 　　浦江县实验中学教工团支部现有教工团员１６人， 由校团委副书记兼任支部书记，支部在积极配合学校 党政工作的同时，积极发挥教工团员的作用，开展了 各项特色活动，取得了较突出的成绩。07、08、09连 续三度被评为县“优秀团组织”，郑夏菡老师曾被评为 “市优秀团员”。石光崇、刘微老师获“县优秀团员”称 号。张利明、吴丹红老师曾获“县优秀团干”称号。 一、 以人为本，扎实基础 １、班子有活力 校团委、教工支部根据要求按时换届，及时增补新鲜血液， 教工团支部实行办公会议制，制定活动计划，开展各类活 动，通过活动形成了一个极为团结、极富凝聚力的支部班子。 ２、团员有作用 　　　为充分调动各青年教师的积极性，支部开展了各类各色活动。 一、 以人为本，扎实基础 参加“五四”汇演 学习党章、团章等理论知识 开展校园舞蹈展示活动 ３、活动有特色 一、 以人为本，扎实基础 学校唱红歌比赛 队列礼仪活动 跳兔子舞比赛 学校广播操比赛 书画现场赛 艺术节文艺汇演 ４、工作有制度 一、 以人为本，扎实基础 　　教工支部在开学初指制定学习 工作制度，按期开展各类活动。 １、积极开展志愿服务、 　　关爱青少年等工作 二、 旗帜鲜明，创建特色 参加义演活动 进社区参加清除卫生活动 爱心基金会为捐助困难学生 结对互助 联系浙江省万向慈善 基金会结对困难学生 ２、为团员成长成才创造条件、搭建平台 二、 旗帜鲜明，创建特色 开展遵纪守法，争做“四好”活动 参加艺术比赛 辩论赛现场 文明礼仪知识抢答赛 校内班季篮球赛 三、激发热情，培养先进 张利明老师获浙江省“教改之星”、金华市“教坛新秀”、 　　　　　浦江县“十大优秀青年”、县名师培养人等诸多称号； 郑夏菡老师获全国第三届教师语言文字基本功大赛二等奖，其阅 　　　　　读指导课《背影》在省优秀阅读指导课教学课例评选 　　　　　活动中荣获二等奖； 贾艳霞、胡冬平老师均获市“新生代”教师课堂教学评比一等奖； 吴丹红、吴燕华老师均获浦江县“教坛新秀”称号； 刘微老师获县“新生代”教师课堂教学评比一等奖； 陈剑明老师在县教师自制多媒体教育软件一等奖； 石光崇老师获县体育教师基本功比赛二等奖； 蓝赛老师在县深入学习科学发展观演讲比赛中获三等奖等。 　　为培养青年，团委结合各处室举办了一系列诸如青年教师教育教学综合能力竞赛等活动，激发了广大团员教师不断提高职业技能的兴趣。在教工团支部中，涌现了一批具有高尚道德、教育教学能力日渐精湛的青年教师。 青年团员教师参加校教育教学理论比赛 青年团员教师普通话朗读比赛 青年团员教师论文答辩赛 青年团员教师说课比赛 围绕党政中心工作和青年需求，结合自身实际，积极开展以青年思想教育、青年岗位建功、青年创业成才、基层团组织建设为主要内容的活动，不断提升团组织思想凝聚、组织凝聚、服务凝聚的能力，彰显团组织的活力。 四、凝聚力量，彰显活力 *