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议论文阅读答题步骤： —、找准论点： 论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整 的句子。 有些文章，标题就是中心论点，如（俭以养德）。 有的文章开头就提出论点，如（淡骨气）一开头就提出了”我们中国人是有 骨气的”。 有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心 论点，如《想和做》。 也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出 来。 除了以上分析论点在文章中的位置来找沦点外，还可以用以下方法： 1?分析文章内容，有助于找出论点。 2?分析论据有助于找到论点。 因为论据是证明论点的，分析论据，看它证明的是什么问题，这个问题 就是论点。 3 ?分析题目有助于找到论点。 注意区别：有的标题不是论点，而是论题。如《谈骨气》，是论题，不 是论点。但它里边包含着论点，以它为线索去分析，往往就能找到论 点。 ”谈骨气”是一个动宾短语，中心词是”谈”,表明文章主要内容的词语是” 骨气”。显然「骨气是个比喻的说法，用来比喻”气节”,由此可以推测 本文要论述的是“气节”问题，出论点即”我们中国人是有骨气的”。 二、分析论据： 1?分清是事实论据，还是道理论据。 找出此论据是用来证明什么观点的。 三、明确论证方法： 辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方 法。 其中，举例论证比较好辨别。 道理论证一般指引用了名人名言做论据的； 比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的； 对比论证一般须找出正反两方面的论述。 议论文的一般结构是提出问题-分析问题■?解决问题（即引论-本沦-结 论）。 要理清文章的思路： 看开头提出了什么问题，是从几个方面分析论证的，其中着重论述的是 哪个方面，再进一步研究这么安排的道理。 五、 分析议论文的语言特点： 要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强，利 用比较抽象的词语表现丰富的内容。 例如＜俭以养德）中俭以养德，意思是要生活节俭，以此来培养品德。 它内涵丰富，警策动人，只有联系作品背景和全文内容，才能有较深理 解。 六、 阅读议论文，同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识，这 就要在平时做一个有心人，随时积累词语，遇到有意思的句子要揣摩、 领悟。 考题上出现此类内容，要从文章内容上，尤其是从文章的中心上去理 解。 七、 要从整体上把握： 答题要在通读了全文之后再动手，有时甚至需要读两遍，才能真正读 懂。只有读懂了。答题才会准确。 懂。 只有读懂了。 答题才会准确。 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立 场、态度、看法和主张的一种文体。 场、态度、 看法和主张的一种文体。 议论文的常见考点及答题技巧：1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句 子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的 判断句，是明确的表态性的句子。 A.把握文章的论点。中心论点只有一个（统帅分论点） ⑴明确： 分论点可有N个（补充和证明中心论点） ⑵方法 从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。 分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当） 摘录法（只有分论点，而无中心论点） B.分析论点是怎样提出的： 摆事实讲道理后归结论点； 开门见山，提出中心论点； 针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论 点； 叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点； 作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出 中心论点。 2、论据（用什么证明） （1）论据的类型： 事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点） 道理论据（引用名言要分析）。 ⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）O ⑶次序安排（照应论点）； ⑷判断论据能否证明论点； ⑸补充论据（要能证明论点）。 3、论证（怎样证明） ⑴论证方法（须为 ⑴论证方法（须为 个字） 举例论证（例证法）事实论据记叙 道理论证（引证法和说理）道理论据议论 对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证） 比喻论证比喻 在说明文中为打比方，散文中为比喻。 ⑵分析论证过程: 论点是怎样提出的； 论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析 说理）； 联系全文的结构，是否有总结。 ⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解） ⑷分析论证的作用：证明该段的论点。 4、议论文的结构 ⑴一般形式： 引论（提出问题）- 本论（分析问题）- 结论（解决问题）O ⑵类型： 并列式 总分总式 总分式 分总式 递进式。 5、议论文的语言 ⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用） ⑵生动（成语、各种修辞手法的运用） ⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）； ⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）O 6、