刘力铮制人教版六下《汤姆索亚历险记》课件.pptVIP

你能用小标题列出来吗？ 墓地历险（1-3） 荒岛历险（4-6） 鬼屋历险（7） 山洞历险（8-11） 挖宝历险（12-14） 精彩片段讲述的是什么内容？精彩片段是梗概中的哪一部分？ 汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家的故事 第八自然段到十一 自然段 思考：这几次历险是否只有孩子们的游戏呢？ 乔埃 * 找出描写乔埃的内容 真正的强盗 杀死医生 听到藏金币 山洞意外遇见 挖出乔埃的金币 正因为有了强盗的介入，使得汤姆的历险经历格外地惊险和引人入胜。 学习目标 1、请看题目，你觉得这篇小说的关键词应该是什么？ 2、什么样的汤姆？ 3、汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写更为精彩，有两个词一连用了五六次，你能否找到？ 4、在他们被找回来前后，人们的情感分别有什么不同？你觉得哪些描写最吸引你？为什么？ 是个乐观勇敢的孩子 是个足智多谋的孩子 是个有爱心的孩子 是个顽皮的孩子 是个喜欢冒险的孩子 是个乐观勇敢的孩子 是个足智多谋的孩子 是个有爱心的孩子 是个顽皮的孩子 是个喜欢冒险的孩子 是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道； 是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路； 是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克； 是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番； 是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。 1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。 3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。 4、向往自由，喜欢冒险。 5、是一个成长中的孩子。 是一个典型的“顽童”形象 汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气……的孩子。 2.你认为作者塑造汤姆·索亚这个人物形象的目的是什么？ 1.为了表示对自己童年生活的深刻怀念。 2.为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。 3、汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写更为精彩，有两个词一连用了五六次，你能否找到？ 答：两个词分别是：6个“怎样”、5个“如何”。 4、在他们被找回来前后，人们的情感分别有什么不同？你觉得哪些描写最吸引你？为什么？ 到了礼拜二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个孩子还没有找到。 烘托了小镇上强烈的一片悲伤。 happy ?every ? day? 2015.03 作者简介 主要人物 作品风格 学习课文 知识竞赛 @美国作家 @马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。 @代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》 美国文学中的林肯 马克·吐温的小说融幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的小说杰作，又是悲天悯人的严肃! 汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕遭到报复，他们不敢揭发真相。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。 又有一天，汤姆和哈克在河边一幢“闹鬼”的房子里寻宝时，发现了印第安·乔和他的同伙在往地里埋钱，差点被印第安人·乔发现，幸亏楼梯倒塌，他们才逃过这一劫。后来，哈克跟踪印第安人·乔和他的同伙，发现他们要谋害寡妇道格拉斯，哈克忙敲开一户人家的门，在他们的帮助下就出了寡妇。 不久之后，在一次野餐活动中，他与心爱的姑娘蓓姬·撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁......最终，他们走出了山洞，村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，村人用石块堵住了山洞口。汤姆和蓓姬告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印第安·乔，当村人在洞中找到印第安·乔时，他已经死了。 最后，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的英雄。而哈克也因为救过寡妇而被寡妇收养，成为了她的养子。 脏兮兮 墓地 杰克逊岛 木筏 篝火 教诲 岔路 倒毙 保佑 呻吟 吹嘘 寡妇 褴褛 烦燥 胳膊 膝盖 下颌 灰烬 驰骋 黝黑 绶带 懊悔 遐想 哽咽 煎熬 萌生 嫁祸 吹嘘溺水 煞白 你认识它们吗 涕泗横流 浑身解数 忘乎所以 火烧火燎 陈词滥调 功勋赫