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诱导公式:
[例1] 设,求的值。
[例2] 设求的值。
[例3] 已知,求的值。
[例4] 已知,为第三象限角,求的值。
[例5] 已知:,求和的值。
[例6 已知,求证:
练习:
一. 选择
1. 的值等于( )
A. B. C. D.
2. 若则等于( )
A. B. C. D.
3. 已知扇形的面积是,半径是1,则扇形的中心角是( )
A. B. C. D.
4. 若,则等于( )
A. B.
C. D.
二. 填空题
1. 计算
2. 化简()=
3. 已知,且是象限角,则实数 ,是第 象限角。
4. 若为第一象限角,则在,,,中必定取正值的是 。
三. 解答题
1. 已知求的值。
2. 求函数的最大值和最小值。
3. 已知,求的值。
函数的图象
1.函数,(其中)的图象,可以看作是正弦曲线上所有的点_________(当0时)或______________(当0时)平行移动个单位长度而得到.
2.函数(其中0且)的图象,可以看作是把正弦曲线 上所有点的横坐标__________(当1时)或_________(当01时)到原来的倍(纵坐标不变)而得到.
3.函数0且A1)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有点的纵坐标___________(当A1时)或__________(当0A1)到原来的A倍(横坐标不变)而得到的,函数y=Asinx的值域为______________.最大值为______________,最小值为______________.
4. 函数其中的(A0,0)的图象,可以看作用下面的方法得到:先把正弦曲线上所有的点___________(当0时)或___________(当0时)平行移动个单位长度,
再把所得各点的横坐标(当1时)或____________(当01)到原来的倍(纵坐____________标不变),再把所得各点的纵横坐标____________(当A1时)或_________(当0A1时到原来的A倍(横坐标不变)而得到.
问题一、函数图象的左右平移变换
在同一坐标系下,作出函数和的简图,并指出它们与图象之间的关系。
问题二、函数图象的纵向伸缩变换
在同一坐标系中作出及的简图,并指出它们的图象与的关系。
问题三、函数图象的横向伸缩变换
在同一坐标系中作函数及的简图,并指出它们与图象间的关系。
问题四、作出函数的图象
问题五、作函数的图象主要有以下两种方法:
(1)用“五点法”作图
(2)由函数的图象通过变换得到的图象,有两种主要途径:“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”。
问题六、函数,其中A0,ω0.振幅是: 周期是: 频率是:
相位是: 初相是:
3、规律总结
①由正弦曲线变换到函数的图象需要进行三种变换,顺序可任意改变;先平移变换后周期变换时平移个单位,先周期变换后平移变换时平移个单位。
②常用变换顺序——先平移变换再周期变换后振幅变换(平移的量只与有关)。
练习:1、请准确叙述由正弦曲线变换得到下列函数图象的过程?
①②
2、已知函数的图象为C,为了得到函数的图象,只需把C的所有点( )
A、横坐标伸长到原来的10倍,纵坐标不变。B、横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变。
C、纵坐标伸长到原来的10倍,横坐标不变。D、纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变。
3、已知函数的图象为C,为了得到函数的图象,只需把C的所有点( )
A、横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变。B、横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变。
C、纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变。 D、纵坐标缩短到原来的倍,横坐标不变。
4、已知函数的图象为C,为了得到函数的图象,只需把C的所有点( )
A、向左平移个单位长度 ; B、向右平移个单位长度;
C、向左平移个单位长度; D、向右平移个单位长度。
5、将正弦曲线上各点向左平移个单位,再把横坐标伸长到原来的2倍纵坐标不变则所得图象解析式为( )
A、B、 C、 D、
提高练习
一、选择题
1、已知函数图象上每一点的纵坐标保持不变,横坐标扩大到原来的2倍,然后把所得的图形沿着x轴向左平移个单位,这样得到的曲线与的图象相同,那么已知函数的解析式为( ).
A. B.C. D.
2、把函数的图象向右平移后,再把各点横坐标伸长到原来的2倍,所得到的函数的解析式为
A. B. C. D.
3、函数的图象,可由函数的图象经过下述________变换而得到( ).
A
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