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试一试 剪四个与图完全相同的直角三角形,然后将它们拼成如图所示的图形. 大正方形的面积可以表示为__________, 又可以表示为_________________. 对比两种表示方法,看看能不能得到勾股定理的结论. 例题 如图为了求出湖两岸的A、B两点之间的距离,一个观测者在点C 设桩,使三角形ABC恰好为直角三角形.通过测量,得到AC长160米,BC长128米.问从点A穿过湖到点B有多远? 练习(P53) 1.如图,小方格都是边长为1 的正方形,求四边形ABCD的面积与周长. 练习(P53) 练习(P53) 2.假期中,王强和同学到某海岛上去探宝旅游,按照探宝图(如图),他们登陆后先往东走8千米,又往北走2千米,遇到障碍后又往西走3千米,再折向北走到6千米处往东一拐,仅走1千米就找到宝藏, 问:登陆点A到宝藏点B的 直线距离是多少千米? 练习(P53) 4.如图,分别以直角三角形的三边为边长向外作正方形,然后分别以三个正方形的中心为圆心、正方形边长的一半为半径作圆.试探索三个圆的面积之间的关系. 能力拓展题 在△ABC中,∠C=900,BD、AE分别是AC 、BC边上的中线, 课堂小结 1.说一说本节课有哪些收获? 2.本节课你还有哪些疑惑? * * * 勾股定理的验证 勾股定理 习题14.1 1. 将图14.1.6沿中间的小正方形的对角线剪开,得到如图所示的梯形.利用此图的面积表示式验证勾股定理. (第1题) 1700多年前中国古代数学家赵爽利用弦图来证明勾股定理是正确的. ? 解 :如图在直角三角形ABC中, AC=160米,BC=128米, 根据勾股定理可得 AB= 答: 从点A穿过湖到点B有96米. =96(米) 例题 3 3 3 2 2 4 2 1 1.解: 3 3 3 2 2 4 2 1 1.解: ? ? ∟ D 2、解 :如图,过点B作BD⊥AD于点D, 则AD= 千米,BD= 千米, 6 8 AB= (千米) 答:登陆点A到宝藏点B的直线距离是10千米. (P55)习题14.1 勾股定理 勾股定理 5. 如图,已知直角三角形ABC的三边分别为6、8、10,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,求图中阴影部分的面积. (第5题) (P55)习题14.1 勾股定理 2. 如图,以Rt△ABC的三边为直径分别向外作三个半圆,试探索三个半圆的面积之间的关系. (第2题) (P62)复习题 A B C D E 4. 一架2.5米长的梯子靠在一座建筑物上,梯子的底部离建筑物0.7米,如果梯子的顶部滑下0.4米,梯子的底部向外滑出多远? P62复习题第4题 A B C D E 0.4 x 6. 在△ABC中,AB=AC=10, BD是AC边的高,DC=2, 求BD的长. P62复习题第6题 A B C 10 10 ∟ D 2 ? 8 *
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