历史必修ⅰ人教新课标从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元回顾总结.pptVIP

单元回顾总结 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 历史分期 19世纪初到19世纪40年代 19世纪40年代到19世纪末 20世纪早期 历史特征 资本主义迅速发展，资本主义社会各种弊端日益明显；空想社会主义思想产生；欧洲三大工人运动表明工人阶级已经觉醒；马克思主义产生，社会主义理论由空想到科学 巴黎公社成立，社会主义由理论到实践 在帝国主义链条最薄弱的环节上，爆发了无产阶级革命。十月革命的胜利，标志着社会主义理论从理想到现实 一、国际共产主义运动的规律 国际共产主义运动的发展呈现出由空想到科学、由理论到实践、由理想变成现实、由一国胜利到多国胜利、由一种模式到多种模式的发展规律，同时出现了曲折。 1．由空想到科学 圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者对未来社会提出了一些天才的设想。19世纪三四十年代，无产阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台，为科学理论的创立提供了必要的条件。马克思、恩格斯在长期的革命实践和理论研究中，创立了科学理论。1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级斗争有了科学理论的指导，社会主义由空想变成了科学。 2．由理论到实践 随着马克思主义的诞生和传播，社会主义运动蓬勃发展起来。1871年法国爆发了巴黎公社武装起义，建立了无产阶级的第一个政权。社会主义由理论发展到实践。 3．由理想到现实 《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命：用暴力推翻资产阶级，建立自己的统治，进而建设社会主义社会、共产主义社会。1917年列宁领导十月革命取得胜利，建立了人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，社会主义由理想变成了现实。 4．由一国胜利到多国胜利 第二次世界大战后，东欧出现了阿尔巴尼亚、南斯拉夫、罗马尼亚等八个社会主义国家，亚洲也出现了中国、朝鲜、越南、蒙古四个社会主义国家，形成了地跨欧亚的社会主义阵营，社会主义由一国胜利发展到多国胜利。 5．由一种模式发展到多种模式 社会主义制度诞生后，在相当长的时间内主要是苏联模式，各国也纷纷效仿。但由于苏联模式的弊端以及与各国国情的不符，其他国家力图通过改革突破这一模式，主要出现了南斯拉夫、中国两种模式。实践证明苏联模式、南斯拉夫模式是失败的，中国特色的社会主义模式取得了巨大的成就。 【特别提醒】科学社会主义与马克思主义的关系 科学社会主义是马克思主义的重要组成部分，而不是全部。马克思主义是一套完整的科学理论体系，包括三个组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。其中科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。 二、巴黎公社和十月革命的异同点 项目 巴黎公社革命 十月革命 相 同 性质 无产阶级革命 方式 武装起义夺取政权，建立无产阶级专政 背景 都与大规模战争有关：分别是普法战争和第一次世界大战；都与阶级矛盾尖锐有关 不 同 领导者 没有无产阶级政党领导的自发斗争 无产阶级政党领导 措施 公社委员会是最高权力机构，设法恢复工厂生产，把工人组合成合作社，努力改善劳动条件 最高权力机构是全俄苏维埃代表大会，没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用 结果 只是无产阶级专政的一次尝试 成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家 影响 为国际无产阶级革命提供了经验和教训 开辟了俄国历史和世界历史的新纪元 【特别提醒】巴黎公社与十月革命爆发的条件 巴黎公社革命发生时，资本主义正处在发展的上升时期，还不具备无产阶级革命胜利的条件。俄国发展到垄断资本主义阶段后，由于政治经济相对落后，成为帝国主义链条上最薄弱的一环，这为十月革命的发生既提供了物质基础，也提供了阶级基础；加上布尔什维克党的正确领导，在第一次世界大战的影响下十月革命爆发并取得胜利。 【考情分析】本单元的重要知识点是国际工人运动的主要表现，常考点有巴黎公社运动、俄国十月革命。选择题是本考题的主要考查方式，分值在4分左右；也有非选择题，分值在10分左右。 【高考冲浪】 1．(2011年新课标全国高考)1871年4月，巴黎公社发布文告称，“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是(　　) A．号召工农群众迅速起义 B．进一步巩固工农革命联盟 C．宣布彻底废除财产私有 D．希望得到农村群众的支持 解析：结合材料中“巴黎愿意把土地给农民”等信息，可知巴黎公社渴望通过鼓励宣传获得农村群众的支持，D项为正确答案。从“1871年4月”这一时间上看，A项错误；巴黎公社并未建立起工农革命联盟，排除B项；材料未体现废除财产私有，排除C项。 答案：D 2．(2011年广东高考)有学者认为：“19