重塑教育的人文价值老子哲学思想的启示.PDFVIP

2018年 3月 西北师大学报 (社会科学版) M ar．2O18 第 55卷第 2期 JournalofNorthwestNormalUniversity (SocialSciences) VoI_55NO．2 重塑教育的人文价值 ：老子哲学思想的启示 张学强，张军历 (西北师范大学 西北少数民族教育发展研究中心，甘肃 兰州 730070) [摘 要]老子在其哲学思想中提出了独特而深刻的自然人文主义理念，倡导以自然为起点重建人类社会的人文主义 精神 ，为我们理解和重塑教育的人文价值提供了丰富的思想资源 。在对教育的人文主义内涵及老子的 自然人文主义思 想进行阐述的基础上 ，从 “教育即 自然发展”是教育的基础性原则、教育是 “有为”与 “无为”的辩证统一及培育儿 童的主体性是教育的根本 目的等三个方面对老子哲学中的自然人文主义思想如何启发我们重塑教育的人文价值进行了 具体分析。 [关键词]老子 ；哲学思想；教育；自然性；人文主义；主体性 [中图分类号]G529；B223．1 [文献标识码]A