初中科学教学中有关气象知识的探讨.ppt - 幻灯片1.pptVIP

人类活动 湖州市气象台 2009年4月2日 生态系统 水循环 热平衡 气候变化 天气变化 三、天气预报 制作流程: 观测 — 资料收集（通讯）—分析 — 预报 预报产品： 【时效】 临近：0-2小时 短时：0-6小时 短期：0- 72小时 中期：3-15天 长期：10-15天以上(月、季度、年） 【类型】：形势预报/要素预报 观测（高空、地面） 雷达 天气形势：是什么天气系统 系统的强度与影响时间 要素变化：天况（降水）、风 温度变化 形势预报 要素预报 天气系统时空尺度与监测网 行星尺度 大气运动 空间：12000公里 时间：周—月 天气尺度 中尺度 小尺度 空间：2500公里 时间：天 空间：250公里 时间：小时 空间：〈25公里 时间：分—小时 天气系统的移动强度变化 预报误差 降水概率 如何看天气预报 预报时段的划分： （1）白天：08～20时； （2）夜间：前日20～当日08时； （3）早晨（前后）：06～08时； （4）中午（前后）：11～14时； （5）傍晚（前后）：16～18时； （6）半夜（前后）：22～次日02时； 如何看天气预报 关于局部地区的用语： 雷阵雨：降水云团尺度小、影响力时间短 降水弱：降水云系结构松散 降水布不均：局部大到暴雨、有时有小雨 局部地区有零星小雨 降水分布的不均匀性 有时有小雨 降水时间分布不均 气温日变化 气压日变化 湿度日变化 风速战速决日变化 飞机人工降雨 火箭人工降雨 谢谢！ 黄玲琳 2579793省级领雁工程 农村中学教师培训班 湖州师院 湖州市气象局 2009年4月2日 初中科学教学中有关 气象知识的探讨 黄玲琳 湖州市气象台 主要内容 湖州市气象台 2009年4月2日 一、大气的认识 要素：气压 气温 湿度 风 降水 天气系统：高低压、锋面 二、天气气候 三、天气预报 制作流程 总体思路 天气图 怎样看天气预报（预报产品解读） 一、认识大气 液体 有边界 可见 流动（水位） 气体 无边界 看不见 流动（气压） 水 空气 流体 一、认识大气 湖州市气象台 2009年4月2日 一、认识大气 空气质量与大气压力（气压） 少 轻 多 重 小 大 低 高 高／多 低／少 风（空气流动的速度和方向） 温度与湿度 暖湿 干冷 高压与低压 地球自转 地转偏向力 气团和锋 气团和锋 降水 液态：雨 因态：雪、冰粒、冰雹 二、天气气候 湖州市气象台 2009年4月2日 “天气”：某地短时间内（几小时到几天）气象（大气物理现象）的综合状况。 “气候”：某一个地区（较大范围）较长一段时期（月、年、十年、百年……）的气象状况总体特点。 二、天气气候 湖州市气象台 2009年4月2日 气象 天气 气候 温度 降水 风 降水量 降水日数 日照 气压 湿度 天气预报： 今天夜里到明天晴到少云，气温5-15 ℃,东南风2-3级。 湖州气象台 2009年4月2日上午 二、天气气候 湖州市气象台 2009年4月2日 气象 天气 气候 温度 风 降水 影响天气气候的主要因素 湖州市气象台 2009年4月2日 太阳辐射（天文因素） 地理位置、地貌特征 大气运动（大气环流、天气系统） 洋流运动 人类活动 太阳辐射 热量通量密度 辐射强度—照射方向 太阳辐射地面辐射与大气辐射 太阳辐射 地面辐射 大气辐射 青藏高原辐射强、气温低的原因： 纬度 海拔 地理位置、地貌特征 大气环流 湖州 120°E，30°N 湖州地处北亚热带季风气候区，总的气候特点是：四季分明，季风显著，冬季盛行西北风，夏季盛行东南风；空气湿润，雨量充沛，光照充足；地形起伏大，垂直气候较明显。 地理位置、地貌特征 水汽的来源与降水的形成 洋流 大气环流