进化教育论研讨专辑.PDF

进化教育论研讨专辑 学报编辑部摇 科研处摇 编 武 汉 大 学 出 版 社 “进化教育论冶 解读 面对充满机遇与挑战的21世纪, 教育必须重新确定目标: 新的教育应该使每一个学 生都能发现、 发挥和增强自己的创造潜力, 帮助人们更好地认识生活和理解生活。 武汉商贸职业学院涂宏斌校长在总结自己多年从事教育实践的基础上, 勇于突破传统 教育理论的思维方式, 从自然科学与人文科学融合的视角, 从系统论和广义进化论出发, 创建一个崭新的教育学理念———进化教育论。 它也是武汉商贸职业学院的基本办学理念。 进化教育论崇尚爱因斯坦科学美学简单性原则, 它只有两个基本原理加上一个原则, 即自主成长原理、 环境选择原理和杂交优势的原则, 可公式化简单地表示为: 进化教育 论= (自主成长原理+环境选择原理) 伊杂交优势原则。 自主成长原理指出: 学习主体是一个高度进化的自组织系统。 它具有自主成长的潜 能, 其成长趋势中包含有善、 恶等诸多方向, 是一种多方位的卵形体 (鸡蛋型), 它是以 有序化为主导方向的生长体, 也即 “人之初, 性本善冶。 环境选择原理指出: 学习主体的自主成长是在一定的教育环境中才得以实现的。 个体 发展具有多种