湘教版数学八年级下册4.5《一次函数与一次方程的联系》课件1.ppt

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第3课时 一次函数与一次方程的联系 4.5 一次函数的应用 第4章 一次函数 1.理解一次函数与一次方程的联系,会根据一次函数的图象解决一次方程的求解问题;(重点) 2. 学习用函数的观点看待解一次方程的方法,初步感受用全面的观点处理局部问题的思想.(难点) 学习目标 导入新课 回顾与思考 y<0 y>0 让我们来观察一下平面直角坐标系,思考下列问题: (1)纵坐标等于0的点在哪里? (2)纵坐标大于0的点在哪里? (3)纵坐标小于0的点在哪里? x y o y=0 讲授新课 一次函数与一元一次方程 七年级,我们已学过一元一次方程,本章,我们又学了一次函数,这些都是一次…… 是啊,它们之间有什么关系呢? 乙 甲 问题:(1)解方程2x+20=0; (2)当自变量x为何值时,函数y=2x+20的值为0? 解:(1) 2x+20=0 2x=-20 x=-10 (2) 当y=0时 ,即 2x+20=0 2x=-20 x=-10 从“函数值” 角度看 两个问题实际上是同一个问题. (3)画出函数 y=2x+20的图象,并确定它与x轴的交点坐标. 0 x y 20 -10 y=2x+20 思考: 直线y=2x+20与x轴交点坐标为(____,_____),这说明方程2x+20=0的解是x=_____. 从“函数图象”上看 -10 0 -10  求一元一次方程 kx+b=0的解. 一次函数与一元一次方程的关系 一次函数y= kx+b 中y=0时x的值. 从“函数值”看 求一元一次方程 kx+b=0的解.  求直线y= kx+b  与 x 轴交点的横  坐标. 从“函数图象”看 归纳总结 当堂练习 1.利用图象解一元一次方程x+3=0. ?3 y=x+3 O y 解:作y=x+3图象如右图. 由图象知y=x+3交x轴于(-3,0), 所以原方程的解为x =?3 . x 3 解:画出两个函数y=5x?1 和y=2x+5的图象. 由图象知,两直线交于点 (2,9),所以原方程的解为 x=2. O y=5x?1 y=2x+5 9 2 x y 2.利用函数图象求x的值: 5x?1= 2x+5. 课堂小结 解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值,即一次函数与x轴交点的横坐标. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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tan660409
该用户很懒,什么也没介绍

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