[名校联盟]四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学选修五：第二章 第二节.pptVIP

* 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学科网 zxxkw 知识·回顾区 第二节 无 特殊 液体分层,上层呈紫红色,下层呈无色 小 不 植物油溶于苯 有机溶剂 沸腾 凝结成无色晶体 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 zxxkw 知识·回顾区 第二节 正六边形 都在同一平面内 键长完全相同 碳碳单键 和碳碳双键 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 知识·回顾区 第二节 取代 加成 氧化 不能 明亮的 取代 加成 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学科网 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 红棕色气体 白雾(HBr遇水蒸气形成) 淡黄色 的AgBr沉淀 褐色不溶于水的液体 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 zxxkw 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学科网 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 不反应 不反应 HBr极易溶于 水,防止倒吸 催化 吸水 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 +HBr 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学科网 学习·探究区 第二节 烷基 苯环 烷基 4 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 不能 能 苯环上的甲基 明亮 浓烟 滴加酸性KMnO4溶液,溶液褪 色的是甲苯 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 2,4,6-三硝基甲苯 TNT 淡黄色 不 烈性炸药 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 苯环 ②③⑤ 催化重整 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 D 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 学习·探究区 第二节 A 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 第二节 不 同 点 相 同 点 苯的同系物分子中，苯环与侧链相互影响，苯环影响侧链，使侧链烃基性质活泼而易被氧化。侧链烃基影响苯环，使苯环邻、对位的氢更活泼而被取代 差异原因 易被氧化剂氧化，能使酸性KMnO4溶液褪色 难被氧化，不能使酸性KMnO4溶液褪色 氧化 反应 更容易发生取代反应，常得到多元取代产物 易发生取代反应，主要得到一元取代产物 取代 反应 ①燃烧时现象相同，火焰明亮，伴有浓烟 ②都易发生苯环上的取代反应 ③都能发生加成反应，都比较困难 化学 性质 ①分子中都含有一个苯环 ②都符合分子通式CnH2n－6(n≥6) 结构 组成 苯的同系物 苯 学习·探究区 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 第二节 A 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区 自我·检测区 第二节 C 本课时栏目开关 知识·回顾区 学习·探究区 自我·检测区