初中苏教版七年级语文下册三颗枸杞豆-第一课时.pptVIP

初中苏教版七年级语文下册三颗枸杞豆-第一课时.ppt

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第一课时 三颗枸杞豆 学 习 目 标 整 体 感 知 情 境 导 入 假如你的生命还剩三天,你将会怎样度过?你的感想是什么? 感想: 1.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 2.生命是不可以变化的,但是生命的宽度是可以靠自己的努力增加的。 3.放弃时间的人,时间也放弃他。 情景导入 今天我们就一起去解读,藏在“三颗枸杞豆”背后的关于“时光”的秘密。 返回 返回 学习目标  1.诵读欣赏课文,体会课文生动、细致的描写。 2.品味文中富含哲理的语言,理解其深刻的含义。 3.通过点拨指导,学会运用跳读的方法阅读文章。 4.领会珍惜时间、抓住生命的重要性。 程海,陕西乾县人。陕西省咸阳市艺术研究室副研究馆员。中国作协会员,陕西作协常务理事。主要作品有《三颗枸杞豆》《漆彩》《我的夏娃》《热爱命运》等。 整体感知 据程海介绍,《三颗枸杞豆》发表于1983年,是程海当初在乾县文化馆工作时。曾在乾县祝家堡驻队,路遇一位癌症病人,与其聊天时注意到,这位垂危病人对树叶的观察如此之细。那种生命临终前对大千世界的感悟、对生命的留恋,使程海感触颇深。回去后仅用了一个下午,程海就一气呵成地写出了这篇《三颗枸杞豆》。 落叶灌木枸杞的果实 形状:圆形或椭圆形 颜色:红色 功用:入药(明目) 主产地:宁夏 自然界的物是美的,但当人赋予它以特殊的意义后,它让你感受到的不仅仅是外在的美,更多的是它带给我们的感动与哲理……它引导我们去感悟、去思索……让我们一起领略课文中的枸杞豆吧。(齐读课文。) 感悟课文中的枸杞豆 蚱蜢  叶鞘 半晌 花蕊  擎   花苞 香蒿  癌症   口头禅 枸杞 蹑 腻味 殷红 zhà měnɡ qiào shǎnɡ ruǐ qǐnɡ bāo hāo ái chán ɡǒu qǐ niè nì yān 腻味: 颓唐: 凄楚: 殷红: 鲜为人知: 著作等身: (方言)腻烦,因次数过多或时间过长而感觉厌烦。 萎靡不振的样子。 凄凉悲凉。 深红色。 很少有人知道。鲜,少。 著作堆起来和身体一样高,形容著作很多。 速读课文,理清课文思路。 第一部分(1-2),交代自己是一个植物学家,说明自己小时候是一个出名的“淘气鬼”,引出回忆。 第二部分(3-59),写三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育。 第一层(3),写门前山谷里的小树林是“我”的乐园。 第二层(4-34),初遇三叔。 第三层(35-54),写再遇三叔。 第四层(55-59),写三叔留给“我”的三颗枸杞豆给“我”的启示。 第三部分(60),写自己勤奋、刻苦学习的动力。点明“真正征服我的,是那三颗启示生命意义的枸杞豆”——三叔的悔恨使“我”受到深刻的教育,使“我”猛醒。 1.熟读课文,想想:曾经的“淘气鬼”变成了现在的植物学家,是什么原因使“我”发生这么大的变化? 谢 谢

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