- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
模拟演练 1. 计算: (1) a7÷a4; (2)(-x)6÷(-x)3. 解:(1)a7÷a4=a7-4=a3. (2)(-x)6÷(-x)3=(-x)6-3=(-x)3=-x3. 2. 已知:5a=4,5b=6,5c=9. (1)求52a+c-b的值; (2)试说明:2b=a+c. 解:(1)52a+c-b=52a×5c÷5b =(5a)2×5c÷5b =42×9÷6=24. (2)因为5a+c=5a×5c=4×9=36, 52b=(5b)2=62=36, 所以5a+c=52b. 所以a+c=2b. 新知2 零指数幂和负整数指数幂的意义 典型例题 【例3】计算: (1) 810÷810;(2) 10-2;(3) ×10-1. 解:(1)810÷810=810-10=80=1. (2) 10-2= = . (3) ×10-1=1× = . 【例4】计算:2-2×43+ -(-2)4. 解:原式= ×64+1-16 =16+1-16 =1. 模拟演练 3. 计算:-23- +(π-1)0. 解:原式=-8-4+1 =-11. 4. 计算:(2-π)0- +(-1)2 018. 解:原式=1-2+1 =0. 新知3 用科学记数法表示绝对值较小的数 典型例题 【例5】(1)科学家发现一种病毒的直径为0.000 043 mm,用科学记数法表示这个数为__________. (2)若0.000 028 3=2.83×10x,则x=__________. 4.3×10-5 -5 【例6】如果规定:0.1= =10-1,0.01= =10-2,0.001= =10-3,…. (1)你能用幂的形式表示0.000 1,0.000 01吗? (2)你能将0.000 001 768表示成a×10n的形式吗?(其中1≤a<10,n是负整数) 解:(1)0.000 1=10-4,0.000 01=10-5. (2)0.000 001 768=1.768×10-6. 【例7】用科学记数法表示下列各数: 0.000 1,0.000 13,0.000 000 204,-0.000 000 004 06. 解:0.000 1=1×10-4; 0.000 13=1.3×10-4; 0.000 000 204=2.04×10-7; -0.000 000 004 06=-4.06×10-9. 模拟演练 5. (1)用科学记数法表示下列各数: 32 200 000=_________________; 0.000 020 04=_________________. (2)还原用科学记数法表示的数: -3.014×10-4=___________________, 8.21×106=____________________. 3.22×107 2.004×10-5 -0.000 301 4 8 210 000 6. 用10的整数指数幂表示下列各数: 100 000,0.1,1,0.000 01,-0.001. 解:100 000=105; 0.1=10-1; 1=100; 0.000 01=10-5; -0.001=-10-3. 7. 一块900 mm2的芯片上能集成10亿个元体,每一个这样的元体约占多少平方毫米?合多少平方米?(用科学记数法表示) 解:900÷1 000 000 000=9×10-7(mm2), 9×10-7÷1 000 000=9×10-13(m2). 答:每个这样的元件约占9×10-7mm2,合9×10-13 m2. 3 同底数幂的除法 第一章 整式的乘除 1. 如果(x-2)0有意义,那么x的取值范围是 ( ) A. x2 B. x2 C. x=2 D. x≠2 2. 用分数表示(-2)-2,正确的是 ( ) A. B. - C. D. - 课前预习 D C 3. 同底数幂的除法法则是:同底数幂相除,底数不变,指数__________. 用字母表示为 __________________ _______________________________.
您可能关注的文档
- (新版)北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线1两条直线的位置关系(第1课时) .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线1两条直线的位置关系(第2课时) .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件(第1课时) .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件(第2课时) .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线3平行线的性质(第1课时) .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线3平行线的性质(第2课时).ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线4用尺规作图 .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第六章概率初步1感受可能性 .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第六章概率初步2概率的稳定性 .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系1用表格表示的变量间关系 .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除5平方差公式 .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除6完全平方公式 .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第一章整式的乘除7整式的除法 .ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第一章整式的乘法(第2课时)整式的乘法(二).ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第一章整式的乘法(第1课时)整式的乘法(一).ppt
- (新版)北师大版七年级数学下册第六章概率初步3等可能的概率.ppt
- 甘肃省2019-2020年七年级英语上学期期末考试试题.doc
- 贵州省2019-2020年八年级数学上学期期末考试试题.doc
- 贵州省2019-2020八年级语文上学期期末考试试题.doc
- 贵州省2020学年七年级英语上学期期末考试试题.doc
原创力文档


文档评论(0)