（新版）北师大版七年级数学下册第四章三角形3探索三角形全等的条件（第1课时） .pptVIP

【例2】工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下：如图4-3-6，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与点M，N重合，过角尺顶点C作射线OC.由此作法便可得△MOC≌△NOC，其依据是 （　　） A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS A 模拟演练 1. 如图4-3-5，在△ABC和△DCB中，AB=DC，AC=DB，试说明：△ABC≌△DCB的理由. 解：在△ABC和△DCB中， AB=DC,BC=CB,AC=DB， 所以△ABC≌△DCB （SSS）. 2. 如图4-3-7，AB=AE，AC=AD，BD=CE，△ABC与△AED全等吗？试说明理由. 解：△ABC≌△AED. 因为BD=CE， 所以BD-CD=CE-CD, 所以BC=ED. 在△ABC和△AED中， AB=AE,AC=AD,BC=ED， 所以△ABC≌△AED（SSS）. 典型例题 新知2 三角形全等的条件——“边角边”（SAS）及其应用 【例3】如图4-3-8，E，F是四边形ABCD的对角线BD上的两点，AE∥CF，AE=CF，DF=BE. 试说明△ADE≌△CBF. 解：因为AE∥CF，所以∠AED=∠CFB. 因为DF=BE， 所以DF+EF=BE+EF，即DE=BF. 在△ADE和△CBF中， AE=CF，∠AED=∠CFB，DE=BF， 所以△ADE≌△CBF （SAS）. 【例4】如图4-3-10，点E，F在AB上，AD=BC，∠A=∠B，AE=BF.求证：△ADF≌△BCE. 解：因为AE=BF， 所以AE+EF=BF+EF. 所以AF=BE. 在△ADF与△BCE中， AD=BC， ∠A=∠B， AF=BE， 所以△ADF≌△BCE（SAS）. 模拟演练 3. 如图4-3-9，AB=AD，AC=AE，∠BAD=∠CAE，试说明BC=DE. 解：因为∠BAD=∠CAE， 所以∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC， 即∠BAC=∠DAE. 在△ABC和△ADE中， AB=AD，∠BAC=∠DAE，AC=AE， 所以△ABC≌△ADE（SAS）. 所以BC=DE. 4. 如图4-3-11，AC与BD相交于点O，AO=DO，∠1=∠2，试说明△ABC≌△DCB的理由. 解：因为∠1=∠2， 所以OB=OC. 因为AO=DO， 所以AC=BD. 在△ABC和△DCB中， AC=DB,∠1=∠2,BC=CB, 所以△ABC≌△DCB （SAS）. 课后作业 新知1 三角形全等的条件——“边边边”（SSS）及其应用 1. 如图4-3-12，在△ABM和△CDN中，A，C，B，D在同一条直线上，MB=ND，MA=NC，则下列条件中能判定△ABM≌△CDN的是 （　　） A. ∠MAB=∠NCD B. ∠MBA=∠NDC C. AC=BD D. AM∥CN C 2. 如图4-3-13，在△ABC和△FED中，AC=FD，BC=ED，要利用“SSS”来判定△ABC和△FED全等时，下面的4个条件中：①AE=FB；②AB=FE；③AE=BE；④BF=BE，可利用的是 （　　） A. ①或② B. ②或③ C. ①或③ D. ①或④ A 3 探索三角形全等的条件 第四章 三角形 第1课时 探索三角形全等的条件（一） 课前预习 1. 判断对错，对的画“√”，错的画“×”. （1）两个三角形的三个角都分别是60°，30°，90°，则这两个三角形一定全等. （ ） （2）满足三个条件对应相等的两个三角形一定是全等三角形. （ ） （3）有两边对应相等的两个三角形全等. （ ） × × × （4）有两边及其一角对应相等的两个三角形全等.（ ） （5）有两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等. （ ） （6）有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等. （ ） × × √ 2. 下列说法正确的是