三年高考对电磁感应现象的考查归类分析.docVIP

三年高考对电磁感应现象的考查归类分析 李军召 纵观近几年的高考物理（理综）试题，可以发现电磁感应现象是高考必考的内容之一，且考查的知识点多，难度较大，所占的分值也较高。要正确处理这类问题，需要一定的分析、推理和综合能力，但仔细研究可以发现，近几年的考题可以分为两类，一是对基本概念的理解，如考查楞次定律的内涵及外延、求解感应电动势的大小及方向等；二是电磁感应现象的综合应用，如电磁学中的动力学问题，电磁学中的电路问题等。只要理清电磁感应现象中的有关概念，注意分清整个物理过程，根据力学和电学的相关规律或功能关系就可解决。下面就以近三年的高考为例分析，供同学们参考。 一、对感应电动势的考查 包括求感应电动势的大小和方向，方向依据楞次定律判断，而其大小的表达式为： 1. style=width:100.5pt; height:16.5pt 三者两两垂直。 2. 导体棒以端点为轴，在垂直于磁感线的匀强磁场中匀速转动产生的感应电动势 。 3. 矩形线圈在匀强磁场中，绕垂直于磁场的任何轴匀速转动时产生的感应电动势为 。其中θ为线圈与中性面的夹角，n为匝数。当线圈平面与磁感线平行时， 的速度向右匀速运动，如图1所示，则ab中的感应电动势的大小为___________V，通过ab中的感应电流的方向为___________（选填“a至b”或“b至a”）。 图1 分析：当导体ab以 。由楞次定律可知ab中的感应电流的方向为从b至a。 例2. 粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中，磁场方向垂直于线框平面，其边界与正方形线框的平行。现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场，如图2所示，则在移出过程中线框一边a、b两点间的电势差绝对值最大的是（ ） 图2 分析：A、B、C、D四个选项中其感应电动势的大小均为 图3 A. 导线框进入磁场时，感应电流方向为a→b→c→d→a B. 导线框离开磁场时，感应电流方向为a→d→c→b→a C. 导线框离开磁场时，受到的安培力方向水平向右 D. 导线框进入磁场时，受到的安培力方向水平向左 分析：当闭合导线框abcd，进入有界匀强磁场区域时，磁通量是增加的，由于原磁场的方向垂直纸面向外，故感应电流产生的磁场方向垂直纸面向里，所以感应电流方向为a→d→c→b→a。由左手定则可知，导线框受到的安培力方向水平向左。同理，当导线框离开磁场时，感应电流方向为a→b→c→d→a，受到的安培力方向水平向左。故答案为D。 点评：解决这类问题的基本思路是正确理解楞次定律的“阻碍”的物理意义：当引起感应电流的磁通量（原磁通量）增加时，感应电流的磁场方向就与原磁场的方向相反，感应电流的磁场“反抗”原磁通量的增加；当原磁通量减少时，感应电流的磁场就与原磁场的方向相同，感应电流的磁场“补偿”原磁通量的减少。可以简单地概括“阻碍”的物理意义：“增反减同”。 三、电磁感应现象中的电路问题 例4. 如图4，在水平面上有两条平行导电导轨MN、PQ，导轨间距离为 ，匀强磁场垂直于导轨所在的平面（纸面）向里，磁感应强度的大小为B，两根金属杆1、2摆在导轨上，与导轨垂直，它们的质量和电阻分别为 和 ，两杆与导轨接触良好，与导轨间的动摩擦因数为 ，已知：杆1被外力拖动，以恒定的速度 沿导轨运动；达到稳定状态时，杆2也以恒定速度沿导轨运动，导轨的电阻可忽略，求此时杆2克服摩擦力做功的功率。 图5 感应电流 例5. 如图6所示中EF、GH为平行的金属导轨，其电阻可不计，R为电阻器，C为电容器，AB为可在EF和GH上滑动的导体横杆。有均匀磁场垂直于导轨平面。若用 分别表示图中该处导线中的电流，则当横杆AB（ ） 图6 A. 匀速滑动时， B. 匀速滑动时， C. 加速滑动时， D. 加速滑动时， 分析：依据题意，画出等效电路图，如图7所示，这是一个含容电路。当横杆匀速滑动时，电源电动势是稳定的，所以 。当横杆加速滑动时，电源电动势是不稳定的（增加），所以 。故答案为D。 图7 点评：解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法是：（1）用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定电动势的大小和方向。（2）画出等效电路图。（3）运用闭合电路的欧姆定律和串、并联电路的性质、电功率等公式联立求解。 四、电磁感应现象中的力学问题 例6. 水平面上有两根足够长的金属导轨平行固定放置，间距为L，一端通过导线与阻值为R的电阻连接；导轨上放一质量为m的金属杆（见图8），金属杆与导轨的电阻忽略不计；均匀磁场垂直纸面向内。用与导轨平行的恒定拉力F作用在金属杆上，杆最终将做匀速运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀速运动速度v也会变化，v与F的关系如图8所示，取重力加速度 ，求： （1）金属杆在匀速运动之前做什么运动？ （2）若 ；磁感应强度B为多大？ （3）由 图