《中国文化符号作文评讲》.pptVIP

阅读下面的材料，根据要求作文。 “全国大学生眼中最具挖根生的中国文化符号”调查报告显示，最具挖根生的前10项中国文化符号是：汉语（汉字），孔子，书法，五星红旗，中医，毛泽东，故宫，兵马俑，黄河。 请从中选择两三个符号来呈现你所了解的中国文化，写一篇向外国人推介中国文化。要求选好符号，使之形成有机的联系；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 ;一 ， 审题指导--（任务驱动型）;2，“写一篇向外国人推介中国文化” “向外国人推介”强调的是写作对象，“外国人”可以是一个泛称，可以是自己预设的个体，考生可以根据自己的实际选择，帮助他们了解中国。同时，“向外国人推介”还包含了语言得体的问题，要根据“外国人”国别，民族，文化背景的特殊性选择得体的语言策略和文体形式（如书信体）;3，要求选好符号，使之形成有机的联系 “要求选好符号”直接决定了文章的立意。这些词语之间既存在着丰富的想象力和层叠的思维空间，又共同构成了多样而立体的中国，选择怎样的组合方式，直接决定了作文立意的高下。 “有机的关联”，这是作文题中的“关键技术指令”。这些符合搭配组合的自由度很大，但问题的关键在于“关联”是“有机的”，“有机”意味着组合方式为文章的主旨服务，也就是说两三个符号围绕同一中心“呈现你所了解的中国文化”。从这个角度讲，选择怎样的组合方式决定了文章的成败。;4，“选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字” “选好角度”，需要从选择的词语组合判断；“明确文体”需要考生带着强烈的文体意识写作，即必须选择议论文，记叙文，散文等文体中的一种写作，不能写成“四不像”文章。;二，立意（主题式关联词语）;优秀标题;;;;;出现的问题;（二）题目不规范 1，题目过大：《我认识的中国》，《中华文化》 2，偏题《文化与传承》 4，题目与内容关联不太大：如《以传统文化，展国惊艳》中列举汉字，孔子，毛泽东。;（三）主体结构不按递进顺序写或者句式不一致 如：主体部分：1，邓小平，改革开放，???志着国家的发展 2，毛泽东，成立中国，标志着国家繁荣富强。 3，五星红旗，迎风飘扬，标志着中国奋斗精神。 《以奋斗之脉，铸国之发展》 再如：1，汉字展示了中国强大的创造力。 2，孔子是中国人民精神支柱之一。 3，中医可谓是中华民族的本土产物。 《东方古国韵，魅力传四方》;（四）所列举事例不扣文化内涵所写，纯碎为叙事而叙事;;;（六）缺乏过度衔接，结束不自然;;一段19行;;;; 明珠一颗，照亮山河万朵 我有一颗明珠，久被尘埃关锁。如今尘世今生，照亮山河万朵。——题记 杜拉斯曾言：“把灯关上，让灯库亮起来。”而如今中国的文化在经过历史的不断洗濯后，愈加光彩夺目、明亮如新。 身处乱世但不向命运屈服的孔子，成为亮名芳百世的一代圣人。在动荡不安的春秋战国时期，随着社会生产力的发展，各国兼并战争不断，百姓苦不聊生，这个时候，孔子出现了。 他首次在中国开办私人讲学，打破亮贵族垄断教育局面。经他所整理的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》更是中国传统文化的瑰宝。孔子引领亮中国文化向正规的道路上不断发展，乃为一位名副其实的伟大教育家。; 学而不思则罔，思而不学则殆。”“三人行，必有我师。”“择其善者而从之，其不善者而改之” ……这些都为孔子的知名语录，对我们修身养性有极其的意义，孔子虽未留下半部名著，但他的言语思想，都被他的弟子编著在《论语》中，亦足以奠定文学的基础。 如今，世界各地的孔子学院风靡全球，各国都在学习孔子的思想，爱屋及乌的汉语也日渐流行起来。 曾经有一首很受欢迎的《中国话》里唱道：“全世界都在说中国话，老夫子越来越国际化。。。”唱出了大多人的心声和为我们增添了一份坚固的自豪感和自信心。 俗话说，“字如其人”，然元好问曾言：“心画心声总失真，文章宁复见何人”，可见中国的汉字是非常神奇的，; 神奇的它并不拘束于一板一眼的条条框架之中，而是恰当的放飞自我了。贯穿古今，万千巨著经由它展现在世人面前，足以见得它的功不可没啊！ 而与汉字联系极为密切的便是我们中国人最直以为傲的书法了。早在东晋时，著名书法家王羲之的《兰亭集序》便被誉为“天下第一行书”。 唐代书法家刘公权的楷书，也是享誉盛名的，他的字被称为“刘体”。仍能够被现在的人所学习。而草书的随性使它具有极高的审美价值，这一时期的张旭、怀素等人，也都取得了极高的成绩。 ; 中国的文化源远流长，