《五柳先生传教学课件》.pptVIP

找一找： 同学们都能理解五柳先生的风格，那么他又是怎样评价自己的呢？你能不能找出有关的句子。  不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 借用黔娄之妻的赞语。 与“不慕荣利”照应，画龙点睛，作了总结。 强化了五柳先生的性格特点 。 返回 黔娄与孔子的弟子曾参是同窗好友。黔娄病故了，曾参急忙前去吊丧。　 曾参到了黔娄家里，看到黔娄的尸体在破窗之下，穿着长袍，用块白布覆盖着。由于这块白布短小，盖头就露出脚来，盖上脚则露出头来。不禁为之心酸，就提议说：“把布斜着盖，不是头脚都盖上了吗?”　　黔娄妻说：“斜而有余，不如正而不足。先生生前不邪，死而邪之，这样会违背先生的生前意愿。”　　曾参听了认为很有道理，于是哭得更为悲伤。并问黔娄妻：“先生终时，何以为谥?” 古人死后，总爱根据他一生的事迹，用一两个字加以概括，这就叫“谥”。黔娄妻说：“以康为谥”。　　 曾参又说：“先生在时，食不充饥，衣不遮体，死则首足不能覆盖，棺旁也没祭祀酒肉，这能算是康吗?”　　黔娄妻回答说：“先生生前，鲁国国君想任他为国相，但他辞而不受，这算是有余贵吧! 鲁国国君还要赐与他米粟三千担，齐国君主也屡次的想给他重金，先生还是辞而不受，这也算是有余富吧! 他能甘天下之淡味，安天下之卑位，不戚戚于贫贱，而忻忻于富贵，求仁得仁，求义得义。那用“康” 做谥，谁又能说不好呢？”　　曾参听了大加赞誉。 说一说： 1.你认为五柳先生是一个怎样的人？ 如：读“ ”这句话，我看到一个 的五柳先生。 2.你喜欢这位五柳先生吗？说说理由。 　　 “闲静少言，不慕荣利”： 一个隐者风范的五柳先生 “常著文章自娱” “好读书，不求甚解”： 一个自得其乐的五柳先生 “性嗜酒” “期在必醉”： 一个率真放达的五柳先生 “环堵萧然” “晏如也”： 一个安贫乐道的五柳先生 “忘怀得失” “不汲汲于富贵”： 一个淡泊名利的五柳先生 ．“赞”语与传文有着怎样的联系？ 　　　仿史家笔法加以评论，与前文“不慕荣利”照应，突出五柳先生的性格与志趣，从而达到传赞一体，使人物个性鲜明。 钱钟书先生在评论《五柳先生传》时曾说过“‘不’字为一篇眼目” 。你认同他的观点吗？为什么？ 深入探究 一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章，想想看，有哪些是我们学过的？ 《桃花源记》 《归园田居》　《爱莲说》（周敦颐） 二、说说你对陶渊明的初步了解。 隐者；安贫乐道；洁身自好； 不慕名利；不为五斗米折腰； 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ——《桃花源记》 归园田居(其三) 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。 予谓菊，花之隐逸者也。 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 陶渊明（晋） 陶渊明，东晋著名诗人。东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。 陶渊明：记忆要点 我国第一位田园诗人 名潜，字元亮 自称“五柳先生” 世称“靖节先生” 三仕三隐 “不为五斗米折腰” 代表作品散文《桃花源记》《五柳先生传》诗歌《归园田居》《饮酒》最为出名。 谁能讲一讲陶渊明“不为五斗米折腰”的故事？ 不为五斗米折腰 29岁时，出任江州祭酒，不久就辞官归隐。此后，又作过几任参军一类的小官，时间都很短。因家庭