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第四节 人体对食物的消化和吸收 一、情境引入 我是一粒西瓜子，一天我被一个叫小明的小朋友吃西瓜的时候咽了下去，从此我就开始了一天的不寻常旅行。首先我遇到了像轧钢机似的上下坚硬的怪物，差点把我压得粉身碎骨，刚躲过一劫，又遇到了酸雨，后来又钻入一条又长又窄的迷宫，我在这里走了很久，身边的很多物质都神秘的消失了。走出迷宫，差点又钻入死胡同，幸亏我及时改变了方向，后来又与一些很臭的东西混在了一起。最后，我在小明上厕所时离开了他，结束了一天的旅行 二、自主学习（完成导学案） 导学提纲： 1、人体消化系统由几部分组成？ 2、人体消化道的各器官的位置和功能如何？ 3、人体消化腺有哪些？它们的作用是什么？ 唾液腺 胃腺 胃 食道 咽 口腔 肝脏 肛门 大肠 小肠 肠腺 胰腺 消化腺 消化道 消化系统的组成： 三、角色扮演 1、“手拉手” 游戏 2、“找朋友”活动 3、“西瓜籽”历险记 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 人体消化系统示意图 消化道 手 拉 手 back 唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺 人体消化系统示意图 消化腺 找 朋 友 back 西 瓜 籽 历 险 记 消化系统 四、合作探究 小肠适于消化吸收的结构特点 1、用解剖剪纵向剪开小肠，露出小肠内表面 2、用手指抚摸小肠内表面并用放大镜仔细观察 小肠适于消化吸收的结构特点 小肠皱襞 小肠绒毛 增大了小肠的内表面积 毛细淋巴管 毛细血管 小肠绒毛 小肠绒毛的结构示意图 薄(只有一层细胞构成） 小肠适于消化吸收的结构特点： 1、小肠长5～7米 2、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，大大增 加了小肠内表面的面积 3、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管 4、小肠内有多种消化液(肠液、胰液、胆汁） *
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