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德育活动记录表27102.doc 16页

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精品文库 PAGE PAGE 5 欢迎下载 德育活动记录表? 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 第三周 校园 王宁 全体师生 进见时的礼节 ?活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? 进见时的礼节: 1、学生到老师办公室(或宿舍),先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。 2、接受师长批评时,态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释。举止文明,不说脏话、不骂人。 3、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合学生特点,不穿拖鞋、不染发,不戴饰物,不敞怀。 效果:学生能按照礼节进办公室,并能诚恳地接受老师的批评。 德育活动记录表 时间 地点 主?持?人 参加人 活动内容 第一周 校园 王宁 全体师生 教室内礼仪 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ?? ? 教室内礼仪: 老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。 效果:学生能按照老师的要求进行上课。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 第二周 校园 王宁 全体师生 校园内礼仪 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? ? 校园内礼仪 ????1、上学时,要排队进校。 ????2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。 ????3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。 4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。 二、效果 学生都能自觉保持校内的整洁 德育活动记录表 时间 地点 主?持?人 参加人 活动内容 第四周 校园 王宁 全体师生 集会时的礼节 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? 集会时的礼节: 学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。 ????1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼) ???2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。 ????3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。 效果:多数学生做的不错,集会时的纪律很好。 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 第六周 校园 王宁 全体师生 加强安全法制教育 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? 1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《省、市中小学学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行。 2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动。 3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组,加强监督、检查 效果:学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。 德育活动记录表 时间 地点 主?持?人 参加人 活动内容 第八周 校园 王宁 全体师生 加强爱国主义教育 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? 加强爱国主义教育: 1、学习文件精神,提高对本次活动的认识; 2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄”等理想教育班会,高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神,遵守道德规范”征文、演讲等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。 效果:通过各方面的活动,加强了学生的爱国教育。增强他们的民族自豪感。 德育活动记录表 时间 地点 主?持?人 参加人 活动内容 第十周 校园 王宁 全体师生 进行安全行为规范教育 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? 对学生进行安全行为规范教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 效果:学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规, 德育活动记录表 时间 地点 主持人 参加人 活动内容 第七周 校园 王宁 全体师生 发扬中华民族传统美德 活 动 过 程 与 效 果 ? ? ? ? ? 发扬中华民族传统

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