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实践活动报道.doc 21页

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精品文库 PAGE PAGE 5 欢迎下载 “悦”读“跃”写特色班级实践活动报道 翠景东方小学一(3)班开展户外亲子活动 作者:孙帮璐????转贴自:本站原创????点击数:312????文章录入:孙帮璐 5月22日上午,天公作美,在暂别了阴雨后,我们迎来了清凉的日子,也迎来了一(3)班“悦”读“跃”写特色班级的户外亲子活动。本次活动由家委策划组织,包括三个环节:参观岐江公园、互相交流和亲子游戏。 ??? ????一早,明媚的阳光下,我们的家委带领着30名同学、34名家长,还有班主任孙帮璐老师和数学老师谢晓铃在约好的地点岐江公园的门口集合,小朋友们一见到面就马上欢欣雀跃起来,家长朋友们的欢声笑语也此起彼伏。 ????? ?我们一边交谈着一边游览了岐江公园。据家委主任介绍,岐江公园的旧址原本是中山著名的粤中船厂,它是一个非常特别的,保留了原来船厂的大量工业元素,以工业为主题的大型公园。它每个角落都弥漫着现代风情与浪漫气息,孩子们都被它的工业之美、野草之美和平凡之美深深吸引了。孙老师说:“我们选择了如此有创意、环保的公园开展班级活动,有利于激发小朋友的创新意识。” ?接着大家来到了美术馆附近的空地上,开展亲子活动,活动既有考验默契的,又有考验技巧的;有较量配合的,也有较量个人素质的。第一个是二人三足。看,有的母子不假思索就上场比赛了,结果两个人步伐不一致,摔倒啦;有的索性两人单脚跳;有的有勇也有谋,先看看别人怎么玩,找到窍门后,边叫口号边走,“一、二!一、二!……” 接着我们还玩了呼啦圈接力赛、亲子猜谜语、亲子跳绳等游戏。活动结束了,每人都得到了小奖品。 ??? ???活动尾声,大家纷纷合影留念,此刻的美好被定格在画面中,也镌刻在记忆里。本次亲子活动不仅让学生亲近了大自然,更为老师、家长和学生创建了沟通和交流的平台,取得非常好的效果。家长们都表示,期待更多这样的亲子活动。 照片拍摄于孙文公园亲子活动 照片拍摄于在孙文公园亲子活动时 翠景东方小学一(3)班开展看图写话比赛 作者:孙帮璐 点击:281 更新时间:2011-6-16 文章录入:孙帮璐 为了更好的开展 “悦”读“跃”写特色班级活动,激发学生从小热爱写作的兴趣,翠景东方小学一(3)班开展了一次现场看图写话比赛,切实为今后写作打下坚实的基础。习作要求同学们仔细地观察图画,理解图画的意思,并能展开丰富的想象写成一段话表达图意。 6月16日上午,随着比赛铃声响起,一(3)班的46位小选手们开动脑筋,展开想象,奋笔直书,纷纷在作文纸上涂抹出属于自己独有的“色彩”。看图写话是低年级学生所学知识积累和运用的综合体现,是逐步提高学生语言运用水平有效手段,是培养的学生想象、创造思维绝佳途径。 经过30分钟的奋战,一篇篇用词丰富、描写生动、语言表达清楚的文章便呈现在语文老师孙老师前面。孙老师对这些文章进行批改,评出了郭静茵同学为一等奖,彭舒婷、刘燕同学为二等奖,何菲、沈钰琳、赵永桢同学为三等奖。 通过本次比赛,既能了解学生的写话水平及存在的差异,又能为本学期的写话指导和训练作一小结,切实落实特色班级的实效性,并希望以此为契机,更好地展开教学,促使学生的写作水平更上一层楼。 争当小小书法家——记二(3)班硬笔书法比赛 作者:孙帮璐 点击:321 更新时间:2011-9-28 文章录入:孙帮璐 至“悦”读“跃”写特色班级开展了一年的读写活动以来,已经初见成效。为了陶冶学生的情操,更好地培养学生正确书写汉字的能力;巩固识字,培养学生热爱祖国语言文字的情感;陶冶情操,提高审美能力,继承和发展我国书法艺术,弘扬祖国民族文化, 9月28日上午,翠景东方小学二年级3班组织学生开展了硬笔书法比赛,以此来激发学生练习书法的兴趣。本次比赛的内容为《山行》,比赛形式是现场统一书写。小朋友们个个姿势端正,认真书写,以精益求精的态度迎接这次比赛。 据悉,本学期,翠景东方小学坚持指导学生进行书法练习,做到专时专用。使孩子在书法练习中陶冶性情,锻炼意志。有家长说,无论是有志于成名成家还是作为兴趣爱好,让孩子从小练习书法都是一项很好的活动,这对孩子心智的锻炼、习惯的养成都大有裨益,也将对孩子未来的成长产生积极的、深远的影响。该班的语文老师也说,他们将会继续坚持书法练习,让每个孩子都能写出一手漂 亮字! 通过此次比赛,每个小朋友都能有所收获,有所提高。相信他们在今后的学习中,都能养成良好的书写习惯,为“跃”写奠定基础。 翠景东方小学二(3)班开展成语故事演讲比赛 作者:孙帮璐 点击:898 更新时间:2011-10-19 文章录入:孙帮璐 10月19日下午,翠景东方小学二年级(3)班“悦”读“跃”写特色班级以“小故事,大道理”为主题的成语故事演讲比

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