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谈澳大利亚室内设计教育 嚣 十 团 ■ 宙 呈 i } 谈澳大利室内设计教育 AbouttheEducationofInteriorDesignersinAustralia 撰文/Geo~eVerghese 从全球范围来说,正规培养年轻设计师的设 计学校始于19世纪末.我们至今仍然沿着这些 设计学校的足迹前进,比如英国皇家艺术学院, 巴黎国立美术学院,纽约帕森设计学院等.而最 早的室内设计专业开始于1907年.在这些享誉 全球的设计学校里,年轻的设计师不仅仅是学习 他们的专业,更多的是通过学校教育和校外的积 累埋下设计的种子. 在澳大利亚的布里斯班,昆士兰艺术学院 (theQueenslandColJegeofArts)在它的网站上 公布的建校时间是1849年,从1881年开始正规 的艺术与设计教育.JosephAugustusClarke和 GodfreyRivers两位先后为学校向更加专业的方 向发展起了重要的作用.经过一系列的完善,合 并了几所专科学校.并把专业向更加实用的方向 调整以后,学校于]908年更名为中央专科学校. ]985年该校成为昆土兰州第所颁发艺术类本 科文凭的学校.如今,它又合并了Gr[ffithUni versity学校,并提供3年制全日制的学士文凭. 经过一百多年的不断摸索澳大利亚的室内 设计教育已经从单的艺术教育和技术教育合 并为个整体.从这些学校毕业的学生在全球都 享有很高声誉.学生不仅仅只学习技能,而是要 学会用批判的眼光云看待问题思考问题,学会怎 么把理论知识转化为实践.室内教育不再像从前 一 样停留在表面,而是向更深的层次发展.所有 的学校都努力扩大学生的知识面,把课程设置的 更加合理和体. 除了上述的昆土兰学校,直到1948年墨尔 本才有了第一所亏门设立室内设计专业的学校.当 时的墨尔本技术学校(现在的墨尔本皇家理工学院 RMIT)设立了该专业.在这之后又成立了澳大利亚 室内设计协会(IDAA).忉会在1958年与澳大利亚 工业设计协会合并为澳大利亚设计协会(DIA). 澳大利亚室内教育的发展受到了许多因素 的影口向,最大的来自于设计协会.目前有8所综 合性大学提供为期4年的本科教育,26所学院开 展环境设计课程,里面包括室内设计,室内建筑 设计和室内装饰课程.这些学校还提供硕士阶段 的教育.在此之外,还有一些私立学校也开展室 内设计教育.这些室内设计专业的课程安排大多 包括建筑设计和艺术设计两部分,有些还包括 建筑环境等课程.2001年DIA的调查显示,澳大 利亚共有3734所学校和团体开展室内设计课 程,这一数早在2006年上升至5000,这对于只 有2000万人口的澳大利亚来说是非常惊人的.而 另一份来自澳大利亚室内/建筑协会的数字则显示, 2003年7所综合j生大学里登记的室内设计专业学生 就有1255名. 每年澳大利亚都会开展艺术与设计教育资 源指导工程(TheArtamp;DesignEducationRe SQUFCeGuide),由澳大利亚艺术学校委员会和这 些学校一起提供相关信息,以指导学校调整课程 方向和设置.这项工作比较全面的分析了室内设 计专业学生的学习状况.参加这指导工程的综 合性大学有科廷大学(CurtinUniversity),墨尔 本皇家理工大学(RMm,昆士兰科技大学(QU¨), 南澳大学(UniSA),新南威尔土大学(uNSW).和 悉尼科技大学(UTS).当然还有许多学院,私立学 校和协会,值得一提的是Enmore设计中心西 澳大利亚艺术设计及媒体学院(WASAD),和悉尼 的菜佛土设计学院/KVB学院(Raffles/KVB)都 参与其中. 室内设计教育真正划八高等教育行列是从 1964年开始.1964年政府在新南威尔土开始进 行高校教育的改革室内设计专业从专科技术教 育学院(TAFE)划分到了高等教育学校(CAE)的 行列.而在此之前,相关学校都只能提供毕业证 书.而没有学历证书.自1976年悉尼艺术学院 (SCA)成立.澳大利亚的室内设计教育分成了两 个梯队,悉尼艺术学院和墨尔本皇家理工学院当 仁不让的成为第一梯队.这两所学校对两个城市 文化与艺术的发展起了十分重要的作用. 1988年政府将悉尼艺术学院更名为悉尼科 技大学(UTS).UTS的室内设计专业着重开展专 门的设计教学,同时也注重加强各学科之间的交 叉学习和理论指导.悉尼是整个澳大利亚的商业 中心,因此UTS更重视开展设计实践,课程的设 置甚至包括三个不同的设计领域.另外,像En more设计中心等学院也都不仅仅是培养学生在 室内设计方面的技能,优秀的毕业生大多能从事 好几个设计领域的工作.悉尼菜佛土设计学院/ KVB学院等私立学校也十分出色.像Enmore设计 中心,悉尼菜佛土设计