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溪郭一小学习《弟子规》活动方案范文.doc 3页

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溪郭一小学习《弟子规》活动方案范文      为弘扬“孝文化”推动学习《弟子规》活动的深入开展检验阅读效果结合我校特色教育“孝行童年”文化经研究决定在全校范围内开展诵读《弟子规》及诵读《弟子规》读后感征文评选活动现将有关事宜通知如下:      一、参赛对象:      一至六年级各班      二、参赛内容:      1——3年级开展朗诵《弟子规》比赛      4——6年级开展诵读《弟子规》读后感评比      三、比赛时间:      1、诵读比赛为4月29日下午13:30开始      2、《弟子规》读后感作品于4月29日上午上交到学生工作处      四、组别设置:      以年级段为单位参加评比      五、朗诵有关要求:      4月29日下午13:30开始举行《弟子规》原文诵读比赛按照一(1)班到三(4)班的顺序进行      1、比赛内容:各班围绕《弟子规》原文进行选择      2、以班为单位参加诵读比赛要求脱稿时间控制在3—5分钟之间      3、鼓励师生同台诵读      4、参赛形式以诵读为主但可辅以伴奏等其他艺术表现形式但要注意舞台艺术表演只是辅助手段不能喧宾夺主      六、征文有关要求      1、征文主题:“孝行童年”      2、征文要求:讲述自己读《弟子规》后的所思、所想、所感题目自拟体裁不限字数不限主题突出文笔流畅思想积极向上有一定的深度要求必须是原创作品严禁抄袭、套改等现象      3、四至六年级各班同学必须认真参与在认真研读《弟子规》的基础上联系实际写出真切感受在班级内选出优秀作品参与学校评选学校将进行校内评选同时择优选出优秀文章进行校内展示、表彰在校广播站中播出      4、上报数量:班主任择优选取每班至少5篇(多者不限)于xx年4月29日上午第四节课前前上交      5、征文要求电子稿发送到林辉老师校讯通OA题目用三号宋体正文用小四宋体文章末尾需注明作者姓名、班级      七、奖项设置:      1、朗诵比赛按照年级段进行评比设一等奖1个二等奖1个三等奖2个学校将颁发证书和奖品      2、读后感作品按照年级段进行评比根据上交的数量设奖项若干学校将颁发证书和奖品      八、未尽事宜另行通知(评委另定)    ?

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