高考数学(文)新课堂一轮总复习(实用课件):第二章 第10讲 函数的图象 .ppt

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(3)(2013年北京)函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)的解析式为(  ) A.f(x)=ex+1     B.f(x)=ex-1 C.f(x)=e-x+1    D.f(x)=e-x-1 解析:与y=ex的图象关于y轴对称的图象对应的函数为y=e-x.依题意,f(x)的图象向右平移1个单位长度,得y=e-x的图象,∴f(x)的图象由y=e-x的图象向左平移1个单位长度得到.∴f(x)=e-(x+1)=e-x-1. 答案:D 第10讲 函数的图象 考纲要求 考点分布 考情风向标 1.掌握基本初等 函数的图象,能够 利用函数的图象 研究函数的性质. 2.理解基本函数 图象的平移、伸缩 和对称变换,会求 变换后的函数解 析式 2013 年新课标Ⅰ第 9 题 考查函数图象的辨析; 2015 年新课标Ⅰ第 12 题 考查函数图象关于直线 对称求参数; 2016 年新课标Ⅰ第 9 题 考查函数图象的辨析; 2017 年新课标Ⅰ第 8 题 及新课标Ⅲ第 7 题都考 查了函数图象的辨析 高考试题的考查角度有 两种:一种是给出函数解 析式判断函数图象;一种 是函数图象的应用.图象 的判断以及函数图象的 应用、数形结合的数学思 想方法及利用函数图象 研究函数性质、方程、不 等式等问题仍将是高考 的主要考查内容,备考时 应加强针对性的训练 1.函数图象的作图方法 以解析式表示的函数作图象的方法有两种,即列表描点法 和图象变换法. 2.三种图象变换 (1)平移变换: ①y=f(x)+b 的图象,可由 y=f(x)的图象向上(b>0)或向下 (b<0)平移|b|个单位长度得到. ②y=f(x+a)的图象,可由 y=f(x)的图象向左(a>0)或向右 (a<0)平移|a|个单位长度得到. (2)伸缩变换: ①把 y =f(x) 的图象上所有点的纵坐标伸长(A>1) 或缩短 (0<A<1)到原来的 A 倍,横坐标不变,就得到 y=Af(x)(A>0,A≠1) 的图象. ②把 y=f(x)的图象上所有点的横坐标伸长(0<w<1)或缩短 (w>1)到原来的______倍,纵坐标不变,就得到 y=f(wx)(w>0, w≠1)的图象. 1 w (3)对称变换: 1.函数 f(x)=ln(x2+1)的图象大致是( ) A A B C D 解析:f(x)=ln(x2+1)为偶函数,f(0)=0.故选 A. 2.已知函数 f(x)的图象如图 2-10-1,则 f(x)的解析式可能是 ( ) 图 2-10-1 答案: A 3.(2017 年山西太原统测)函数y=x|ln x|的图象大致为( ) A B C D 解析:函数 y=x|ln x|的定义域为(0,+∞),故排除 C,D, B 4.方程|x|=cos x 在(-∞,+∞)内( ) C A.没有根 C.有且仅有两个根 B.有且仅有一个根 D.有无穷多个根 解析:构造两个函数 y=|x|和 y=cos x,在同一个坐标系内 画出它们的图象,如图 D8,观察知图象有两个公共点,所以已 知方程有且仅有两个根. 图 D8 考点 1 函数图象的辨析 致为( ) A B C D 解析:函数 y= sin 2x 1-cos x 为奇函数,故排除 B;当 x=π时, y=0,排除 D;当 x=1 时, y= sin 2 1-cos 1 >0,排除 A.故选 C. 答案:C 为(  ) A B C D 答案:D (3)(2016年新课标Ⅰ)函数y=2x2-e|x|在[-2,2]上的图象大 致为( ) A B C D 答案:D   解析:函数f(x)=2x2-e|x|在[-2,2]上是偶函数,其图象关于y轴对称,因为f(2)=8-e2,0<8-e2<1,所以排除A,B选项;当x∈[0,2]时,f′(x)=4x-ex有一零点,设为x0,当x∈(0,x0)时,f(x)为减函数,当x∈(x0,2)时,f(x)为增函数.故选D. (4)(2013 年新课标Ⅰ)函数f(x)=(1-cos x)sin x 在[-π,π] 上的图象大致为( ) A C B D 答案:C (5)已知函数:①y=x·sin x,②y=x·cos x,③y=x·|cos x|, ④y=x·2x的部分图象如下,但顺序被打乱,则按照图象从左到 右,从上到下的顺序,对应的函数序号正确的一组是( ) A.①④②③ C.④①②③ B.①④③② D.③④②① 解析:函数 y=xsin x 是偶函数,所以对应图象应为第 1

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