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总是认为自己是一片绿叶 绿叶，永远只能衬托花的美；白云，永远只能短暂停歇天空。我原以为仅此。 　　空气里四散的，是细碎的疲倦，和生活过于平淡的滋味。每个人都挎着肩膀，低着头，嘴里说着什么或紧闭着。冷漠的脸，无神的双眼。匆匆的脚步，是陌生人不断地在擦肩而过，窒息的冰冷扑面而来，我整个人如陷入钢筋水泥一般……不行！我要在虚空中狂奔，在寂寞中追逐，在这繁华的都市中唱响属于自己的歌。 似水的流年里，我把书翻了一页又一页，一本又一本，一个个陌生却亲切的人儿，闯入我的世界。李白，苏轼，鲁班，成吉思汗，鲁迅，李小龙，毛泽东，姚明……他们都是名人传记的主角，都当过生活的主角，也是历史的主角。逝者如斯，精神永在，我远不及那些名人伟大，能力也大差一截，但我确有存在于现在的，他们无法抵达的年少，拥有掌握在自己手里的时间，此时此刻，我也可以是生活的主角。 于是我翘起嘴角，给每个擦肩而过的陌生人一个微笑，刹那间我感到血液沸腾，心在燃烧，散发光和热，陌生以微笑回报，仿佛人与人之间坚固儿冰冷的壁垒，就地融解了。一瞬间，我感觉到我也是生活的主角。 我在班里并不起眼，成绩平平，体育欠佳，没有职务，但意外的和同学相处得很好。我在亲人朋友间并不算最有能力，最有出息，也没多讨人喜欢，但我搞怪可爱，也可以成为别人口中的“别人家的孩子”。我做好我自己，我一样可以成为生活的主角。 是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表，因为自己的芳香同样沁人心脾；是小鸟就不用竞艳于孔雀的开屏，因为自己的歌喉可以婉转动听；是星星就不用羡慕皎洁的明月，因为自己连接着整片璀璨的星空。人生如划过夜空的流星，各有各的轨迹，辉煌与黯淡，同样的精采。 总是认为自己是一片绿叶，永远只能衬托花的美；总是认为自己是一朵惨淡的白云，永远只能短暂停歇天空。可是，没有我的衬托，花朵会孤独；没有我的点缀，天空会单调。之于无限大的宇宙，我，以及任何人，都可以是中心，都可以是主角！ 游戏与学习 学习，不言而喻，就是要拓展自己的知识面，开拓视野，使生活更加便利，工作更加轻松;玩是一种娱乐方式，是结合学习的可以提高学习效率的方法，要是两者和谐统一，那么必然事半功倍，但要是偏于哪一方面可就不太好了。 　　俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。”所以我们也不能光学不玩，专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害，并且效率不高;心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只要是一直读书的人才能考第一?事实证明，这是不可能的。记者采访过一名十岁考上大学的孩子，当记者问他：“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却以玩为话题议论文奇怪的望着记者：“不是的，我也经常和同学们玩游戏，我认为玩游戏不仅能提高智力，丰富业余生活，还能缓解人体的疲劳，提高学习效率。”上届高考状元说了一句话：“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”可见不能光死读书，要学会读书的方法。 　　光学习固然效率不高，可是如果光玩，结果也不会好。 　　玩太多了我想大家都知道许多，的确，这样不但不会提高学习效率，长期着了迷反而会休息不好、成绩下降，据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏，结果暴死在游戏机旁;有人玩暴力游戏输了被别人嘲笑，结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不行。 　　正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话：“要看他是被引向堕落，还是由健康的力量悉心培养，使二者和谐统一……”现在我们倡导的是和谐社会，更注重的是个方面的协调，各方面的结合，学与玩亦如此。 世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的，只是看你怎样去合理地搭配他们，让他们更加协调。 一束阳光 　　六月，阳光正好，微风荡漾，可它注定是个别离的季节。我带着无穷尽的夏日幻想，独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自的怜惜，自顾自的感叹，漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷，在断断续续的节奏里，耳边响起熟悉的旋律“最后一个夏天，我们就要说再见，只想静静躲在房间翻照片……”渐渐清晰又渐渐远去，踏着明媚的阳光，找寻遥不可及的方向，探索模糊的未来。 　　我喜欢独自一人在窗台仰望星空，深远，寥廓，充满幻想，像十六岁的青春，无边无际。然而，我怕黑，却仍旧喜欢夜的寂静，我也会觉得奇怪，可是就是喜欢这种感觉，独自仰望，没有童话故事里如雨飘落的流行，也没有漂浮不定的漫天萤火，有的仅仅是四周望不尽的黑，以及淡淡的粲然，闪烁的光点……转念一想，有首歌不是这么唱么，“这一天，我开始仰望星空发现，星并不远，梦并不远，只要你踮起脚尖”。 　　于是梦想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的萤火，又像天边残存殆尽的星光，前方，仍是找不到焦点的暮色，身后，是已踏过的黎明与光亮。 这一刻，害怕袭身而来，我好想转身回到过往，只是，我知道，青春是条单行线，流年不会倒转，便只能一路向前，于是，我就借着微弱的光，在未知的航线上探索，就算头破血流，遍体鳞伤也要扬起二十