高中化学苏教选修4浙江专用课件:专题1 化学反应与能量变化 微型专题1 .ppt

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;[学习目标定位] 1.会书写热化学方程式并能判断其正误。 2.正确理解盖斯定律并学会其应用。 3.掌握反应热的四种计算方法。 4.会比较反应热(ΔH)的大小。;;解析 要结合盖斯定律比较出氧气和臭氧焓的相对大小。A项,由①-②可得3O2(g)===2O3(g) ΔH=284.2 kJ·mol-1,即等质量的反应物O2比生成物O3的能量低,反应吸热,A项正确,B项错误; 物质的能量越低越稳定,所以O2比O3稳定,由O2变为O3是吸热反应,C、D项错误。;易误辨析;;(2)反应条件判断法 反应开始需要加热,而停止加热后,反应亦可继续进行,则为放热反应;若反应需要持续不断地加热才能进行,则为吸热反应。 (3)规律判断法 ①常见的放热反应类型有:a.金属与H2O或酸的反应;b.酸碱中和反应;c.燃烧反应;d.多数化合反应;e.常温下的置换反应。 ②常见的吸热反应类型有:a.多数分解反应;b.C参与的一些反应, 如C+H2O(g) CO+H2、CO2+C 2CO;c.NH4Cl与Ba(OH)2·8H2O的反应。;2.限定条件的反应热的理解 例2 下列热化学方程式,ΔH能正确表示物质燃烧热的是 A.CO(g)+ O2(g)===CO2(g) ΔH=-283.0 kJ·mol-1 B.C(s)+ O2(g)===CO(g) ΔH=-110.5 kJ·mol-1 C.H2(g)+ O2(g)===H2O(g) ΔH=-241.8 kJ·mol-1 D.2C8H18(l)+25O2(g)===16CO2(g)+18H2O(l) ΔH=-11 036 kJ·mol-1;书写或判断燃烧热的热化学方程式须“三看” (1)一看可燃物的化学计量数是否为1。 (2)二看元素完全燃烧是否生成稳定氧化物。 (3)三看ΔH是否为“-”及单位是否正确。;;(2)燃烧热和中和热的比较:;;N(g)+3H(g)===NH3(g) ΔH2=-b kJ·mol-1 NH3(g)===NH3(l) ΔH3=-c kJ·mol-1 写出N2(g)和H2(g)反应生成液氨的热化学方程式 。 (4)已知:①HF(aq)+OH-(aq)===F-(aq)+H2O(l) ΔH=-67.7 kJ·mol-1 ②H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1 试写出HF电离的热化学方程式____________________________ ____________________。;误区警示;;2.书写热化学方程式应注意的问题 (1)ΔH的符号和单位 在化学方程式的右边写出ΔH=数值和单位(kJ·mol-1),吸热反应的ΔH为“+”(“??”常省略),放热反应的ΔH为“-”。 (2)注明反应条件 ΔH与测定条件(温度、压强等)有关,因此书写热化学方程式时需注明ΔH的测定条件。一般反应ΔH是在25 ℃、1.01×105 Pa条件下测定的,可以不注明测定条件。 (3)注明物质的聚集状态 ΔH与反应物和生成物的聚集状态有关,因此必须注明物质的聚集状态。;(4)注意ΔH与方程式的系数有关 ①热化学方程式中各物质化学式前的系数仅表示该物质的物质的量,而不表示物质的分子个数或原子个数,因此系数可以是整数,也可以是分数。 ②ΔH与方程式的系数相对应,若热化学方程式中各物质的系数加倍,则ΔH的数值也加倍。 ③若反应逆向进行,则ΔH改变符号,但数值不变。 ④根据燃烧热、中和热书写的热化学方程式,要符合燃烧热、中和热的定义。;2.热化学方程式的正误判断 例4 燃烧1 g乙炔生成二氧化碳和液态水放出热量50 kJ,则下列热化学方程式书写正确的是 A.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=50 kJ·mol-1 B.C2H2(g)+ O2(g)===2CO2(g)+H2O(l) ΔH=-1 300 kJ C.2C2H2+5O2===4CO2+2H2O ΔH=-2 600 kJ·mol-1 D.2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-2 600 kJ·mol-1;解析 本题可结合热化学方程式的书写规则来具体分析。书写热化学方程式时,ΔH只能写在化学方程式的右边,若为放热反应,则ΔH为“-”;

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