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Xx中学教学工作管理制度汇编
目??录
(一)学校教学常规管理制度
(二)学生课堂规章制度
(三)学校教研活动制度
(四)教师集体备课制度
(五)教师上课制度
(六)教师听课评课制度
(七)教育教学工作过程性督查制度
(八)教学工作的办公会例会制度
(九)教职工教学例会制度
(十)青年教师培养制度
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(一)学校教学常规管理制度
教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。为规范教学管理工作,特拟定本细则。
一、计划的制定
学期初,教师要及时制定规范可行的教学工作计划,计划制订要作到:据标准(新课程标准)、依教材、切实际(符合时间排合理)、求实效。
1、教学工作计划的基本内容:①学生基本情况分析、②教材分析、③本学期的目标任务及工作重点、④教学进度计划安排。
2、计划在本学期开学第一周内完成并上交教务处审阅通过,符合要求准予实施,不符合要求者,重新制定。
二、备课
1、全体教师必须认真备课,坚决杜绝不备课就上堂讲课,新聘、调入教师必须按教材体系备好详案:要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等,有一定教学经验和教学任务重的老师可以备略案。
2、备课内容必须与上课内容符合,否则视为无效。
3.电子备课,每节备课应有:要有较详的教学目标、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计、作业设计等。
三、上课
1、教师在上课铃1分钟前应到达教室门口,巡视学生上课准备情况;上课铃响,进入教室,师生问好后开始上课。
2、上课要有计划,要有教案。教学过程要运用启发式教学,调动学生积极性。
3、上机、实验实作课应有明确的教学目标和教学任务。
4、体育课、音乐课应有明确的课堂教学目标,每堂教学时间不得少于20分钟,严禁整堂课安排学生自由活动。
5、自习课教师可安排学生自主学习,教师不得离开教室,不得在走廊外聊天等。
6、教师服装要整洁,仪态端庄,精神饱满,不带个人情绪,上课禁止打接电话和抽烟等。
四、作业布置与批改
作业布置应目的明确,紧扣教学目标,难易适度。作业批改中杜绝大“√”大 “×”现象,学生作业本上的错误要订正,可在作业本上作批注。
1、语、数、英、理、化书面作业检查要求
⑴作业全批全改,每期批阅次数语、数、英不少于60次;物理、化学不少于35次;政治、历史不少于25次;地理、生物、音乐、美术按实际课时记数。
⑵平时进行检测且已批改的试卷(不含期中、期末检测),每批改一次可做为三次作业处理。
2、认真批改作业,每次作业应详批详改,无学生批改现象,无划大勾现象,严禁弄虚作假,无一次批改多个日期。
3、作业检查每半学期一次,各科组长负责组织检查本科组的,要有详细的数据记录。教务处抽查。
五、考试、阅卷
1、按时组织考试、认真阅卷,按时上交成绩册(一式二份,其中一份交教务处保存)。
2、毕业班月考3天后,必须将成绩交到班主任处。
3、每次考试结束,各科组长组织该学科教师开好总结会。
4、对试卷准备不充分,师生反响强烈的和不按时上交成绩册的教师,不予发放该次监考、阅卷津贴。
5、对不尽职尽责而造成重大失误、严重影响考试正常秩序的,上报行政严肃处理。
六、常规检查
1、早读课、自修课由值周领导巡查。
2、备课、作业分不定期随机抽查。抽查由教务处组织人员负责检查。
3、每次检查和巡查结果在下周例会上公示。
七、处理意见
1、不按时上交计划、总结的扣当期教学绩效50元。
2、备课质量不符合要求的视为无效备课;备课节数不足的每差一节扣教学绩效5元。
3、作业批改量没达到规定标准的,每差一次扣绩效5元。
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(二)学生课堂规章制度
1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。
2、上课铃响后进入教室为迟到。迟到15分钟或早退15分钟记旷课一节。
3、班长负责考勤并认真做记录,每周在班内公布,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
4、上课预备铃声一响,学生要迅速、有序地回到自已座位,书本、文具放在课桌左上角,静候教师上课。迟到,要向老师报告,经老师同意后,方可入座。迟到超过15分钟的作旷课处理。
5、上课或下课应起立,向老师致礼;下课时,请老师先行;如有老师来听课,要有礼貌、讲文明。
6、上课坐姿要端正,认真听讲,积极思考,记好笔记。
7、要勇于提出问题,敢于发表自己的见解,并努力回答老师的提问。提问或回答问题都需要先举手,取得教师同意后方可发言。
8、上课时不准做与本节课内容无关的作业;不准看小说及其它刊物;不准随便讲话、插话;不准做小动作。
9、严重违反课堂纪律,影响教师上课者,任课教师按情节轻重,给予一定的处分。
10、自习课上专心看书或做作业,不讲话、不议论、不下座位,不做与学习无关的事。有特殊情况
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