某县税务局领导班子专题教育组织生活会对照检查材料.docVIP

某县税务局领导班子专题教育组织生活会对照检查材料.doc

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某县税务局领导班子专题教育组织生活会对照检查材料   根据省市局党委关于开好“不忘初心,牢记使命”专题组织生活会的要求,结合学习宣传贯彻十九届四中全会精神县税务局党委领导班子围绕主题教育总要求、目标任务和重要举措,抓住主线不松、聚焦主题不偏,读原著、学原文、悟原理,把调查研究、检视问题、整改落实有机融合、一体推进、贯穿始终,扎实推动主题教育往深里走、往实处抓。县局领导班子通过座谈交流、实地走访、现场问询、会商研讨等方式广泛开展调研,征求企业和基层同志的意见建议。对照“不忘初心,牢记使命”,深入查摆班子存在的问题,深刻剖析问题根源,制定切实可行的整改措施,现将县局领导班子对照检查材料汇报如下:   一、检视主要问题   (一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面   一是在党的理论学习上有浅尝辄止的情况存在。各班子成员虽都能够及时参加县局党委理论学习中心组(扩大)学习会议,并开展自学,着实读原著、学原文。但是个别班子成员平时忙于业务工作多,有时候把中心组的学习当成了硬任务,把理论学习看成软指标,浅尝辄止,只求略知,不求深入。二是在解放思想,改革创新方面做的不够。虽然各项工作任务都得以贯彻落实,但面对新时代下税收工作发展新要求,不敢打破因循守旧的传统思想和按部就班的工作模式。比如,在税源的管理方面,还存在着依靠旧经验的情况,缺乏探索研究新情况、新问题的主动性和积极性。   (二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面 一是制度落实上有所放松。在大的原则方面能严于律己,班子成员都能够严格遵守各项纪律规矩,但个别班子成员在一些具体工作上要求有所放松。比如,不能带头严格履行请销假制度、假期带班值班制度。 二是对队伍的作风纪律抓得还不够严。比如,对县局制定的每周的领导值班制度贯彻得不够彻底,对队伍工作纪律检查督导力度还不够,虽对纪律卫生状况进行检查, 三是表率作用发挥不足。县局反复强调,要加强学习,也要求班子成员为同志们带好头,时时处处发挥好表率作用,但存在个别班子成员学习韧劲钻劲不足,对新增税收政策学习更新不够及时,对分管业务以外的学习关注不够积极,存在“以干代学”、“先干后学”的情况,联系实际学上下功夫还不够,对更好服务税收工作的前瞻性和预见性不足,影响了工作执行力和税收治理质效。 (三)理想信念方面。习近平总书记指出,理想信念就是共产党人的精神之“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。多年来,由于受社会不良因素或多或少的影响,理想信念有所淡化,通过参加党的群众路线教育实践活动、“四个对照”、“四个找一找” 等学习教育活动,使我认识到自己在理想追求上的定力还不够,对理想信念的坚守还不够,没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观。在理论和业务知识学习还缺乏深度,学习还不够系统和全面;在工作上密切联系群众还不够广泛,服务群众意识有待加强;改革创新意识有所衰减,没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待。 (四)政治纪律和政治规矩方面。一是遵守政治纪律态度不坚决,政治意识和大局意识有待加强,有时过于看重眼前成绩和追究短期效果,只注意到局部而未仔细考虑全局。二是遵守党的组织纪律不严格,执行民主集中制不够面面俱到,听取班子成员意见或建议不够;对干部职工中存在的一些不良风气批评和整治力度不够,有时候会手下留情。三是对政治纪律认识不够深,存在麻痹思想。四是行为上存在自由性,看到问题就直接讲出来,认为对的就直接安排,缺乏沟通,有时会伤害一些同志的感情。 (五)工作风方面。作风建设永远在路上,对照新形势新任务新要求,感觉仍存在一些不容忽视的问题。一是工作中深入基层调查研究不够,没有掌握第一手资料,了解面上情况多,发现深层次问题少。二是在联系群众方面,与群众见面,针对性、目的性的多,真正与群众沟通思想的少;对于群众的呼声和诉求,特别难以解决的人和事,有时思想上有嫌麻烦的倾向,向上级反映得不够,没能站在群众的利益上想问题,解决具体情况和困难的情况少。三是虽然能较好落实中央“八项规定”精神,但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥;对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触不够,批评不够,反击不够。 (六)在严格执行廉洁自律准则等方面存在的问题: 一是在履行“一岗双责”方面认识不到位,重视不够,虽然能做到同部署、同落实、同检查,但只关心分管的领域,与其他分管领导、其他部门的协调推进不够、配合不够;二是高标准、严要求不够,有“小节无妨大碍”的模糊认识,到基层检查和对外业务往来中,面对大是大非能坚持原则、秉公办事,但面对一些小事小节有“讲情面、讲关系、讲义气”的现象;三是继承和发扬艰苦奋斗、节俭办事的优良传统不够。在实际生活中(八小时除外),对照“六大纪律”中的生活纪律,仍有与同

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