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郴州第二中学2018年下期教务教研处工作总结.doc 12页

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PAGE PAGE PAGE 5 郴州市第二中学2018年下期教务教研处工作总结 (资料员:魏建春 张陟 审核人:吴外福) (2018年12月31日) 2018年下期教务篇 2018年下期教务教研处在学校党委书记、校长许永江的正确领导和精心安排部署下,根据学校“一年一小步,三年一大步,五年成示范,十年创名校”的总体发展思路,围绕教学质量这个中心,牢牢抓住教师的教与学生的学这根主线,创新工作思路,提高业务水平,改善服务质量,各项教学工作得到有序开展,较好地完成了本学期初制定的各项工作计划。现将本学期主要工作总结如下: 一、继续加强师德师风建设。 加强师德师风建设,提高教师的师德素养,强化教师的核心价值观。学校一直注重提高教师的师德素养,坚持把师德师风建设放在首位。 1、教代会讨论通过了关于师德师风建设的相关方案,为打造一支政治合格、业务过硬、师德高尚的教师队伍,办人民满意的教育奠定了坚实基础。 2、大力弘扬勤勉务实的治学精神,诲人不倦的师德风范,为人师表的高尚品德,引导广大教师不断加强师德修养,让甘为人梯、乐于奉献的精神入脑入心,真心做到静心教书,潜心育人。 3、依法治教,坚决禁止“以教谋私”、“家教家养”,体罚和变相体罚学生和侮辱学生等有损师德形象的问题,重点培养教师的事业心,增强责任感,做到干一行,爱一行,专一行,精一行,爱岗敬业,乐于奉献。进一步完善师德考核机制,把师德建设纳入教师管理主要内容,实行“一票否决制”,把师德师风的好坏与年终考核、晋级评优挂钩。 二、规范办学行为,依法治教。 我校始终按照党和国家及相关部门要求,依法治教。 1、规范办班,不设重点班,考试成绩不排队,不利用节假日成建制补课,严格执行物价部门的收费标准,不乱收费。全面实施素质教育,促进全体学生全面发展。 2、严格执行学籍管理制度,使学籍管理规范化、制度化,严格按照国家教育部和省教育厅的规定开课,严格控制班额,积极稳妥推进新课程改革。 三、落实教学常规和推行新课改,全面提高教育教学质量。 1、加强了课堂教学管理。 教务处的高一、高二年级教务干事和高三年级行政本学期坚持每天巡查2-3节课,并将结果及时反馈到年级,周五全面统计好各班、各科任老师上课情况,与班级管理、教师教学相联系,周末在行政会上通报,使课堂教学纪律一直保持良好状况。 2、坚持抓教学常规的检查落实。 加大了对教师备、教、批、辅的检查力度,本学期组织了3次全校性的教学常规检查,1次抽查,对教师备课、听课、作业批改等情况进行全面检查,肯定成绩,指出问题,有力地促进了教学质量的提高。 3、坚持抓好教学质量月活动。 本学期教学质量活动月中,各备课组推选出教师上2堂探讨课(其中语、数、外备课组各4堂)。每堂探讨课既凝聚了各备课组教师的智慧、体现了新课改理念,又体现了各自的业务素质和教学特色。通过全组教师认真评议,评出了10多节优质课,有力地促进了教学。 4、坚持抓好教育教学测评工作。 为了更好地实现老师和学生的沟通,促进教学活动的开展,本学期开展了2次教育教学测评工作,对教学反映较大的教师及时进行督导,并与科任教师交换意见,促进了教学工作向纵深发展。 5、加强了教研组和备课组的管理。 工作布置和活动检查落实到位,促进了教研风气的建设和教学效果的提高。 备课不是为了检查而备课,而是为了让一节课不留遗憾,让学生真正有所得而备课。因此要研究教材,研究大纲,研究学生。只有研究透了才能够在课堂上把知识点讲清,讲透,让学生听懂。本学期集体备课落到实处,没有流于形式。特别是高三的集体备课严格执行“三定、四统一、五备、六必须”,坚持行政督导制度,落到实处,收到了市、区教育局领导的一致好评。 6、组织好了三个年级的期中考试和期末考试。 落实出题、监考、评卷等各个环节,狠抓考纪考风建设。本学期期中、期末考试组织严密,对违纪舞弊考生的处理严格,由此促进了教风和学风的进一步建设。 7、努力抓好课外活动,全面落实素质教育。 本学期我校有20个课外活动小组,每周定时间、定地点、定人员开展活动,教务处每周将检查结果通报一次,使整个校园的学习风气和文化氛围日渐浓厚,学生各方面素质得到很大的提高。 其中五大学科奥赛的辅导有计划进行,并且落实检查,及时通报。继去年奥赛取得较好的成绩,今年的奥赛成绩斐然:全国生物联赛17人参赛,获全国二等奖7人,获全国三等奖7人,获省级奖项3人;物理奥赛14人参赛,14人全部获得全国二等奖;数学奥赛10人参赛,1人获全国二等奖,6人获全国三等奖,3人获省级奖项;化学奥赛8人参赛,5人获全国二等奖,1人获全国三等奖,2人获省级奖项;信息学奥赛,1人获全国二等奖。 四、抓好教务日常管理工作,加强服务意识,改善服务态度,提高服务质量,加强处室各部门建设。 (一)规范电教图书和实验室的管理。

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