三1友善主题班会教案.docVIP

一切从友善开始 肇庆鼎湖逸夫小学 班级：三1 授课者：谭国清 【活动目的】 1. 使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道； 2. 培养学生关于“友善”的良好品格； 3. 使学生以实际行动践行社会主义核心价值观。 【活动形式】 班主任主持，全体学生积极参与。以学生为主体，让学生从小事中悟出大道理。采用个体活动和小组活动想结合，培养学生的组织和表达能力。 【活动过程】 活动时间：2017年6月13日星期二 活动地点：三（1）班教室 活动人员：三（1）班全体同学 一、看PPT上所展示的图片，引发学生的思考。 通过观看图片引出主题“友善”，你想别人友善地对待你，你首先要友善待人。 二、情景一：早晨的校园宁静清新。操场上、教室里还没有什么人来。只有你在树荫下看书。这时，你的同学小红来到学校，不知怎么回事，脚下一个踉跄，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她却没有看见你）…… 这时候你会怎么做？为什么？ 思考、讨论…... 引出：友善首先的在别人需要的时候毫不犹豫地伸出援助之手，同时要站在别人的角度上思考问题，以恰当的方式表达我们的友善，尊重他人也是一种友善的品格。 三、小品《绊倒了》 通过小品引发学生关于“友善”的思考，引导学生深究摔倒的学生究竟被什么绊倒了。 引出友善也变现为良好的礼仪修养和素质。 四、小品《撞了》 引发学生的思考：怎样做才是友善的？友善的人应具备哪些品格？ 五、“友善的星星“悬挂在星空下 引导学生将友善作为自己的行为准则去身体力行。 六、独唱《兄弟难当》 七、游戏《收获惊喜》 通过游戏，告诉大家只要目标明确，朝着“友善”这个方面去努力，你就能收获惊喜。 八、总结 从践行社会主义核心价值观的高度去告诉大家“友善”的重要性。 九、合唱《左手右手》。