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中国学校卫生２０ １９ 年８ 月第４０ 卷第８ 期 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ Ｈｅａｌｔｈ ꎬＡｕｇｕｓｔ ２０ １９ ꎬＶｏｌ.４０ ꎬＮｏ.８ １１５５
心理卫生
达州市留守高中生心理健康状况与家庭功能的关系
欧胜虎
四川文理学院学生工作部ꎬ达州 ６３５０００
【摘要】 目的 探讨留守高中生心理健康状况及其与家庭功能的关系ꎬ为提高留守儿童心理健康水平提供理论依
据ꎮ 方法 抽取四川省达州市通川区、达川区、开江县、宣汉县等区县４ 所中学９６２ 名高中生ꎬ 以班级为单位进行心理健
康诊断测验量表(Ｍｅｎｔａｌ Ｈｅａｌｔｈ Ｔｅｓｔ ꎬＭＨＴ )和家庭功能评定量表(Ｆａｍｉｌｙ Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ Ｄｅｖｉｃｅ ꎬＦＡＤ )调查ꎮ 结果 留守高中
生在学习焦虑(８.４２±２.７４ ) 、对人焦虑(５.２４±２.１１) 、孤独倾向(３.０４ ±２.５３ ) 、过敏倾向(６.７７ ± １.８２ ) 、身体症状(６.３０ ± ２.４０ ) 、
恐怖倾向(３.６９±２.５２ ) 、冲动倾向(３.８９±２.１９ )等维度得分及总均分(４２.７９± １１.５８)均高于非留守高中生ꎬ差异均有统计学意
义(ｔ 值分别为１.９７ ꎬ４.７ １ꎬ２.２７ ꎬ３.４７ ꎬ２.６６ ꎬ５.７９ ꎬ２.２２ ꎬ４.９０ ꎬＰ 值均<０.０５ ) ꎻ男生心理健康水平高于女生ꎬ独生子女高于非独
生子女(ｔ 值分别为３.２８ ꎬ２.５５ ꎬＰ 值均<０.０５ ) ꎻ高一年级学生总均分高于高三学生ꎬ双亲外出学生得分高于母亲外出和父亲
外出学生、留守≥７ 年和４ ~ ６ 年学生得分均高于留守≤３ 年学生(Ｆ 值分别为３.７０ ꎬ９.４０ ꎬ５.９５ ꎬＰ 值均<０.０５ ) ꎮ 心理健康水
平与家庭功能呈正相关(ｒ ＝ ０.１６ ꎬＰ <０.０５ ) ꎬ家庭功能可以预测心理健康水平(β ＝ ０.９５ ꎬＰ <０.０１) ꎮ 结论 应关注留守高中生
的心理健康水平ꎬ强化留守儿童家庭功能的发挥ꎮ
【关键词】 精神卫生ꎻ家庭特征ꎻ学生
【中图分类号】 Ｂ ８４４.２ Ｇ ６３７.８ 【文献标识码】 Ａ 【文章编号】 １０００￣９８１７ (２０１９ )０８￣１１５５￣０５
Ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈａｎｄｉｔｓｒｅｌａｔｉｏｎｗｉｔｈｆａｍｉｌｙｆｕｎｃｔｉｏｎａｍｏｎｇｌｅｆｔ￣ｂｅｈｉｎｄｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎＤａｚｈｏｕ/ ＯＵ Ｓｈｅｎｇｈｕ. Ｓｔｕｄｅｎｔｓ
Ａｆｆ ａｉｒｓ Ｄｅｐ ａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｓｉｃｈｕａｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ａｒｔｓ ａｎｄ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｄａｚｈｏｕ ６３５０００ Ｓｉｃｈｕａｎ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ Ｃｈｉｎａ
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ Ｔｏ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅ ｍｅｎｔａｌ ｈｅａｌｔｈ ａｍｎｏｎｇ ｌｅｆｔ￣ｂｅｈｉｎｄ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｉｔｓ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ
ｗｉｔｈ ｆａｍｉｌｙ ｆｕｎｃｔｉｏｎ. Ｍｅｔｈｏｄｓ Ｂｙ ｕｓｉｎｇ ｓｔｒａｔｉｆｉｅｄ ｓａｍｐｌｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄ Ｍｅｎｔａｌ Ｈｅａｌｔｈ Ｔｅｓｔ ＭＨＴ ａｎｄ Ｆａｍｉｌｙ Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ Ｄｅｖｉｃｅ
ＦＡＤ ｗａｓ ａｄｍｉｎｉｓｔｅｒｅｄ ｔｏ ９４２ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｆｒｏｍ ４ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌｓ ｉｎ Ｔｏｎｇｃｈｕａｎ ｄｉｓｔｒｉｃｔ Ｄａｋａｉ ｄｉｓｔｒｉｃｔ Ｋａｉｊｉａｎｇ ｃｏｕｎｔｙ ａｎｄ Ｘｕａｎｈａｎ
ｃｏｕｎｔｙ ｉｎ Ｄａｚｈｏｕ ｃｉｔ
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