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汽化和液化在物理中的应用 课件制作人：李程前 单 位：农安县合隆中学 学习目标 问题引入 例题一 练习巩固 课堂小结 学 习 目 标 知识目标： 1.知道什么是汽化液化，理解液化是汽化的逆过程。 进制 2.了解沸腾现象知道什么是沸点。 3.知道蒸发可以制冷。 能力目标： 培养学生发现问题、提出问题和明确探究方向的能 力，培养学生知识应用的能力. 情感态度与价值观： 通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知 欲望，使学生乐意探索自然现象，乐于了解日常生活 的物理道理。 问 题 引 入 问题提出： 请同学们回忆一下，熔化凝固是怎样定义的? 物理中有很多如熔化和凝固这样的现象。这一节我们就用汽化和液化的有关知识来研究物理中的相关问题(板书课题) 练 习 巩 固 问题（1）：问题（1）：阅读下文，回答：住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物，一位物理老师发明了一种沙漠冰箱。他是由一个内罐和外罐组成，两罐之间添上潮湿的沙子，放在干燥通风的地方，并经常在两罐沙子之间撒些水。这样就能起到保鲜作用， 一、经常在两罐之间洒些水的原因是？ 二、放在干燥通风的地方是为了？ 课 堂 小 结 知识小结：汽化液化 1.汽化；物质从液态变为气态 2.液化：物质从气态变为液态 3.汽化的两种方式：沸腾和蒸发 4.液化的两种途径：降低温度和压缩体积. * *
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