- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
市公路局2019年劳动和技能竞赛情况总结和下一步工作打算
第 PAGE \* Arabic 1 页
市公路局2019年劳动和技能竞赛情况总结和下一步工作打算
2019年技能竞赛总结市公路局2019年劳动和技能竞赛情况总结和下一步工作打算 第一篇
2019年制药工程系技能大赛竞赛总结
根据学院2019年工作要点的要求,制药工程系本年度积极参加各类大赛共11项,包括参加第44届世赛选拔赛机电专业学生组4项,药检专业学生组1项;参加参加第七届数控大赛河南选拔赛教师组2项;参加河南省中等职业教育技能大赛学生组3项及工业机器人大赛河南选拔赛教师组1项。随着参加大赛的次数增多,参赛教师和学生的技能水平和应变能力均在不断提高。
一、赛程安排
3月8日-9日第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛工业分析 5月14日-15日第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛机电项目 9月25日-27日第七届全国数控技能大赛河南选拔赛教师赛 11月3日-5日全国工业机器人技术应用技能大赛河南选拔赛
二、参赛组织
1、第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛
主办单位:河南省人力资源社会保障厅
承办单位:郑州铁路技师电气装置项目
开封技师学院综合机械项目
新乡技师学院机电一体化项目
新乡技师学院数控项目
河南化工技师学院工业分析项目
2、第七届全国数控技能大赛河南选拔赛
主办单位:河南省人力资源社会保障厅、教育厅
承办单位:河南职业技术学院数控车项目
河南职业技术学院数控铣项目
3、河南省中等职业教育技能大赛
主办单位:河南省教育厅和河南省人力资源社会保障厅共同举办。
承办单位:郑州电子信息工程学校
机电一体化项目
单片机项目
电气安装与调试项目
4、全国工业机器人技术应用技能大赛河南选拔赛
主办单位:河南省工信委河南省人力资源社会保障厅、河南省教育厅共同举办。
承办单位:郑州商业技师学院
工业机器人项目(成绩未出)
三、备赛情况
(一)第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛
1、机电专业:
电气装置项目何慧凡张琳孔锐言
综合机械项目臧娜张建华
机电一体化项目陈祥史秋爽
数控项目王超
2、药检专业
工业分析项目毛艳华袁瑞雪
(二)第七届全国数控技能大赛河南选拔赛
数控车项目臧娜荆昆
数控铣项目王超
(三)河南省中等职业教育技能大赛【市公路局2019年劳动和技能竞赛情况总结和下一步工作打算】
机电一体化项目:陈祥、史秋爽
单片机项目:刘瑞凯、荆昆
电气安装与调试项目:何慧凡、孔锐言、张琳
四、参赛成绩:
(一)第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛(学生组)
1、机电专业:
电气装置项目 2名学生分别第9名第11名(共20人)
综合机械项目 2名学生分别第9名第10名(共16人)
机电一体化项目第12名第17名(共28人)
数控项目2名学生分别20名和29名(共36人)
2、药检专业
工业分析项目2名学生分别3名和6名(共12人)
(二)第七届全国数控技能大赛河南选拔赛(教师组)
1、数控车项目臧娜第35名,荆昆第40名(共51人)
2、数控铣项目王超第13名(共29人)
(三)河南省中等职业教育技能大赛(学生组)
1、单片机项目(个人赛):蔡明岗同学获得三等奖、荆昆老师获得优秀辅导教师称号。
2、机电一体化项目(小组赛):李书威和何超林共同获得三等奖、陈祥老师和史秋爽老师获得优秀辅导教师称号。
3、电气安装与调试(小组赛):徐世豪和吕永阳共同获得一等奖、孔锐言和和何慧凡两位老师获得优秀辅导教师的称号。
五、经验教训:
优势:
1、领导重视团队准备情况,为我们备赛提供了很多便利。
2、培训团队成员彼此支持、团结敬业。
3、紧紧围绕大纲,吃透每个考点。
劣势:
1、教师知识及技能水平有待进一步提升。总体上两次教师比赛成绩中等,说明教师能力的提高还有较大空间。所以下一步要加强学习,积极参加培训,和优秀的同行进行交流,不断完善自身能力。
2、比赛设备厂家较多,系统种类也广,需要全面掌握各种系统的特性及用法,我校设备型号及系统较单一,建议及时更新一些设备,特别是比赛设备要及时到位。
3、学生的综合水平训练不够,包括阅读题目能力,处理临时问题能力、调整比赛心理以及处理紧急情况能力等。比如遇到一个问题,因为紧张突然不会做了,或者说遇到某个新知识点以前没有训练过学生不能举一反三,不知该怎么处理。
4、对于比赛内容的不了解。只能借助于往年比赛的试题项目内容来进行单项训练,这样就造成了学生知识的不全面,对于新增内容
就表现的束手无策。再加上设备到位较晚,无法对学生进行大力度的深化考核,造成学生知识的遗忘而出现本该会的东西却丢分的情况。
5、机电专业课程设置上需要完善。对于机电专业的学生来说,计算机基础知识在一学期内完成,包括办公软件的使用、计算机硬件组成、进制之间的转换等;第二学期建议开设
原创力文档


文档评论(0)