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真题演练 6、雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是( ) A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止 B.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化 C.不同雪花中,水分子化学性质不相同 D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的 7、如图是某品牌矿泉水包装上的部分信息。下列关于这瓶矿泉水的描述,不正确的是( ) A.向矿泉水中滴加稀盐酸会产生气泡 B.这种矿泉水中的K+、Mg2+、Cl-都在 不停地运动 C.该矿泉水中含有钾、镁、氯等多种微量元素 D.向该矿泉水中加入硝酸铵可降低水的温度 D C 真题演练 8、含氮、磷元素的大量污水任意排入湖泊、水库和近海海域,会出现水华、赤潮等水体污染问题。下列物质中,大量使用不会引发水华、赤潮的是( ) A. CO(NH2)2 B. Ca(H2PO4)2 C. Na2CO3 D. Na5P3O10 C 真题演练 9、右图是采用膜分离技术的海水淡化装置。对海水加压后,只有水分子可以通过淡化膜,离子等其他粒子不能通过淡化膜。加压前后,装置右侧海水( )增加。 A. 溶质质量分数 B. 溶剂质量 C. 溶液质量 D. 溶质质量 A 淡化膜 淡水 海水 加压 真题演练 10、多发的旱灾提醒人们应合理使用水资源。下列说法不正确的是( ) A. 灾区饮用水源应尽量远离人畜生活区 B. 水质浑浊时可加入明矾使杂质沉降除去 C. 饮用水(H2O)和消毒剂过氧化氢(H2O2)都由氢元素和氧元素组成 D. 干冰能用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水 D A 加热水 B 电解水 真题演练 11、据图回答:认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式 ,水中氢元素和氧元素的质量比为 ;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况 _____________________________________。 * 【提出问题】_______________________________ 【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、 烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液。 怎样将海水转化为淡水? 小 试 管 大试管 例题与练习 12、淡水资源的缺乏已成为制约社会 发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡 水,对解决淡水危机具有重要意义。某小 组针对这一现状,提出问题并在实验室进 行了以下探究。 ① 如图组装仪器并检查装置气密性。 ② 向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液,现象 为:________________________。 【实验过程】 无明显现象 * 例题与练习 ③ 向大试管加入5~10 mL海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热。 加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量 白雾。该小组同学建议对该装置进行改进,你认为改进的措 施为:________________________________________。 将小试管内的长导管加长;使用冷凝管等 【得出结论】通过上述实验探究,你得出的结论是: ______________________________________。 将海水蒸馏可以得到淡水 * 例题与练习 【反思交流】 ① 对海水淡化后剩余资源,请提出一种合理利用的措施: ____________________ 。 ② “蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来。 请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子: ___________________________。 晒盐;提取氯化镁等 石油的分离;分离液态空气 敬请指教,谢谢! YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO YOUR SITE HERE LOGO 初中化学专题复习 自 然 界 中 的 水 H2O 基本设计 课前作业 对照教材
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