开展语言文字情况工作总结.docx

开展语言文字情况工作总结 第 PAGE \* Arabic 7 页 开展语言文字情况工作总结 关于开展语言文字工作情况的自查报告开展语言文字情况工作总结 第一篇 关于开展语言文字工作情况的自查报告 市语委： 为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《霍林郭勒市汉语言文字工作委员会关于印发第十七届全国推广普通话宣传周霍林郭勒市推广普通话活动方案的通知》等要求，扎实推进文体系统语言文字工作，迎接内蒙古省三类语言文字评估达标验收，编办在市语委的指导下，健全组织、加强领导、狠抓落实，在机关大力倡导“讲普通话、用规范字”，积极参加“推广周”宣传活动，坚持把推动普通话与精神文明建设相结合，使普通话逐步成为全体干部职工的工作、会议、对外交流等主要用语。并结合本部门工作实际，在企业调研和开展大型活动中带头讲普通话。进一步规范了机关公文格式和用字，成效明显。编办对照语言文字工作要求进行了自查，现将开展语言文字工作情况报告如下： 一、健全组织、加强领导 为促进语言文字工作的落实，提高编办干部职工讲普通话、用规范字的能力和水平，编办成立了由编办主任赵松林任组长，各科室负责人为成员的语言文字工作领导小组。同时，认真制定语言文字工作实施方案，落实工作责任，明确职责分工，配备专门的联络员，确保编办语言文字工作顺利通开展。 二、加大宣传，营造氛围 编办高度重视语言文字知识和相关法律、法规的宣传工作，营造更好的语言文字环境，使语言文字规范化深入人心。一是在机关办公 区域张贴“请讲普通话、请写规范字”宣传标语和“人人学讲普通话，个个争当文明人”的标语，在单位营造了良好的语言环境，进一步提高了全体干部职工说普通话、用普通话的意识。二是组织干部职工积极参加第17届“推普周”活动。三是对企业单位用字规范情况进行检查和管理，并对经营业主进行相关法律、法规知识培训。 此次迎接省市对我市三类城市语言文字评估验收，对提高编办全体干部职工讲普通话、用规范字的能力和水平，是一个良好的契机。总结编办的语言文字工作尽管取得了一些成效，但与上级要求相比还存在差距。编办将在今后的工作中，从本部门工作实际出发，进一步加强领导、加强宣传、制定措施、狠抓落实，形成语言文字工作的长效工作机制，不断提高全体干部职工讲普通话、写规范字的能力和水平，促进我市文化体育事业上新台阶，为我市建设现代文明城市作出新的贡献。 特此报告。 二〇一四年九月二十六日 2019年语言文字工作总结开展语言文字情况工作总结 第二篇 华池二中2019—2019年度第一学期 语言文字工作总结 本年度，我校始终以全面推进素质教育为核心，努力抓好教学教改和“新课程标准”的实施，在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节，已取得了较大的成效。现将具体情况总结如下 一、规范语言文字与教学常规有机结合学校作为语言文字规范化工作的基本阵地。为了切实落实到位，我们还将语言文字工作与教育教学工作密切结合起来，将其纳入到教育教学要求之中。要求每一位任课教师都要说比较标准的普通话，书写规范的汉字。每学年开展的教师活动“示范课”、“公开课”等，都将语言文字规范化作为重要的基本素质要求。普通话不标准、书写不规范的教师，即使课上得再好，也被否定是堂好课。所以许多教师为了过好普通话和板书关，主动地拜师学，刻苦练。 由于教师的重视和严格训练，我校教师的语言文字规范化水平得以迅速提高。目前，学校已经将语言文字规范化工作视为重要工作，将语言文字工作与教职工业务考核紧密结合，即把语言文字规范化条件列入教师的考评、业务评优之中。 二、规范语言与校本培训有机结合 “普通话是我们的校园语言”已成为我校多年来一直坚持的良好校园风尚。从学校领导到广大教师、学生均能做到课堂内外说普通话。由于老师的表率作用，言传身教的影响再加上学校的大力倡导，学生的普通话意识也大有增强，学生不仅在课堂上大声说普通话，就连在课间或者校外见到老师、同学们都能主动用普通话打招呼和交流。有的同学从外地转入本校不久，就能用普通话回答问题或进行交流。更多的学生将这种良好的意识带到社会、家庭，时时处处说普通话。因此在社会上、家庭中也产生了一定影响和促进作用。为了更进一步促进学生普通话水平的提高，学校每学期还定期开展语言训练的实践活动。如朗诵、讲故事、演讲等比赛。这些活动由于趣味性强，学生乐于参加，主动参与，所以取得了良好的效果。 三、规范文字与校内外运用有机结合 1、为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入拓展，营造良好的语言环境，我校开展了为期