4UPUB学术培训讲解.doc

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PAGE PAGE 11 PAGE 11 4UPUB学术培训 医学统计分析与实战小班 邀请函 会议地点: 北京中奥凯富国际酒店 (北京市朝阳区慧忠北里302号 ) 会议时间: 2017年11月11-12日 PAGE 5 会务组联系人:姜老师,01066023980/ 邀请函下载:jiangxue PAGE 5 主办单位:北京斐然智达科技有限公司 授课内容 时间 授课题目 具体内容 周 六 8:30-9:00 01为什么我们学不好统计学 结合自己的经历,谈谈统计学学习中的常见误区,比如:总希望通过依葫芦画瓢的手段来学统计 9:00-9:30 02数据的类型与统计资料的描述 SCI杂志对连续变量、分类变量、等级资料的描述要求;如何利用SPSS等软件得到均值、标准差、标准误、四分位间距等。 9:40-10:40 03两组连续变量的比较 讲解独立样本t检验、配对样本t检验的区别;配对Wilcoxon检验;Mann-Whiney U检验;如何判断数据是否正态分布;方差齐性检验 10:50-12:00 04多组连续变量的比较 讲解单因素方差分析;Kruskal-Wallis H检验;组间比较;重复测量资料的比较 午间休息 14:00-15:00 05分类资料的处理原则 卡方检验;Fisher确切概率法;双向有序、单向有序资料的处理;双向有序属性相同资料的处理;软件操作 15:10-16:10 06相关与回归 相关和回归的区别与应用、软件操作 16:20-18:00 07诊断试验的设计和统计学分析 诊断试验的设计要点;ROC分析的原理;ROC分析的结果解读;如何在软件中绘制ROC曲线;如何进行联合诊断(SPSS/MedCalc) 周 日 8:30-9:30 08倾向性匹配得分 倾向性匹配得分的概念,软件实现(SPSS/STATA) 9:30-10:00 09生存分析实战 生存分析基本概念及统计软件实现(SPSS/MedCalc) 10:15-12:10 10三大回归的应用1 Cox回归、多元线性回归、logistic回归的区别、 原理、应用与软件操作 午间休息 13:30-14:30 10三大回归的应用2 Cox回归、多元线性回归、logistic回归的区别、 原理、应用与软件操作 14:45-17:00 11综合训练&论文评阅 讲解一篇或多篇论文的试验设计,统计学处理过程 实操小班,以案例操作为主,请自带微软系统电脑,谢谢 授课老师简介 周老师:复旦大学博士,主要研究方向:恶性肿瘤放射治疗的放射生物学研究、恶性肿瘤放射治疗、统计学、循证医学与meta分析方法学研究。熟练掌握循证医学及临床流行病学基本概念及各种类型系统评价制作过程,熟练运用系统评价及统计学相关软件。目前以第一作者及共同作者发表SCI论文30余篇,以第一作者在核心期刊发表论文6篇,参编循证医学相关学术著作两部(《实用循证医学方法学》第2版副主编、《高级meta分析方法学》),主编统计学著作两部(《傻瓜统计学》、《聪明统计学》)。业余时间担任丁香园网站循证医学讨论版版主,《Journal of Thoracic Disease》杂志的section editor,多本SCI杂志审稿人。 课程特点 本课程立足于医学科研与论文写作过程中实际的统计学问题,力求简单实用,把复杂的统计学问题用符合临床医生的思维方式去解读,力求做到易学易用。本课程具有以下特点:(1)本课程基本涵盖与临床科研密切相关的绝大多数统计学内容:比如卡方检验,方差分析,logistic回归,cox回归、诊断试验数据处理等常用的医学统计学方法,也包括医学论文中曝光率比较高的新方法,比如倾向性匹配得分,Nomogram绘制等。通过2天系统的学习可以应付大多数的临床科研论文写作过程中的统计学问题。(2)本课程把临床试验设计的基本思想融会贯通在统计学讲解过程中,通过大量的错误案例的辨析,让大家远离医学统计学应用与报告的常用误区。(3)本课程实践操作部分以SPSS软件讲解为主,联合stata、R语言、Medcalc等软件。统计软件仅仅是工具,我们在课程中始终贯穿以解决实际应用问题为导向的统计学讲授,学会联合运用工具解决实际的统计学问题。(4)本课程讲者作为一名临床一线的医生,将从一个临床医生的视角讲解医学统计学,力求更贴近医生以及医学生的思维方式。(5)以往临床科研培训均以讲授理论为主,学员往往不容易理解,难以消化,课后很容易就忘记了。我们的系列培训课程,以实战为主,理论为辅,老师亲自带着学

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