以文明餐桌为主题的句子.docx

以文明餐桌为主题的句子 第 PAGE \* Arabic 1 页 以文明餐桌为主题的句子 文明餐桌以文明餐桌为主题的句子第一篇 “文明餐桌”、“以俭养德”活动总结 为弘扬中华传统美德，根据上级有关要求，我班开展了以“文明餐桌.以俭养德”为主题的系列教育活动。现将活动情况总结如下： 一、营造“文明餐桌”活动氛围 活动期间，初130班以节约用电、节约用水、节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、宣传栏等形式专题宣传，着力宣传活动的重要意义和基本规范，使本班师生树立文明餐桌.以俭养德观念，在校园内形成节俭、文明的良好风尚；同时，学校食堂在餐桌上张贴了相关的宣传提示语，内容为：“节约一粒粮食，培养一种美德”、 “文明餐桌，珍惜幸福、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等，洗手间里也张贴了节约用水的提示，提醒师生时刻注意节俭，讲究卫生。 二、规范班级就餐管理制度 进一步完善了班级就餐各项工作制度，落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入班级考评管理中，切实落实到每位学生管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。 三、开展系列活动 1、通过国旗下讲话对全校师生进行“文明餐桌.以俭养德”的教育，向学生讲解有关勤俭节约的知识，一句“汗滴禾下土”，“粒粒皆辛苦”道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。 2、初130班开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。组织开展了“饮食与健康”、“节约用水电”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得节约和爱惜粮食的重要性，懂得节约是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。 3、规范了文明餐桌的秩序。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室。通过加强管理，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围。 4、通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大到学校教育的辐射作用。 总之，通过系列活动，我班师生的文明意识增强了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强“文明餐桌.以俭养德”的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！ 初130班:周海英 2019/6/25 文明餐桌主题班会记录以文明餐桌为主题的句子第二篇 文明餐桌主题班会记录 一、活动时间： 二、活动地点：二年级教室 三、参加人员：二年级全体师生 四、活动主题：文明用餐、节俭惜福 五、活动目的：此次主题班会活动旨在提高师生文明健康素质和社会文明程度，大力弘扬中华民族勤俭节约光荣，引导师生牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力营造节俭用餐、健康用餐、文明用餐的餐桌文化。向学生普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，引导学生节约用餐，理性消费，珍惜粮食，反对浪费。培养学生节俭用餐、健康用餐、文明用餐的良好习惯。 六、活动过程： 1、让同学列举一些文明用语。 (在公共生活中，最常用的礼貌用语有： ——与人见面时用：“您好”； ——请人帮忙时用：“请、、、、、、”； ——接受他人帮助时用：“谢谢”； ——有过失向人表达歉意时用：“对不起！”； ——与人告别时用：“再见”。) 主持人致辞 2、教师引导： 同学们，在我们的学习生活中，我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触，和这样的同学接触很舒服，可见文明的重要性。那么，我们今天就从文明这个角度着手，以“文明用餐、节俭惜福” 为主题开展本次班会活动。 3、出示就餐图片，以小组为单位，让学生讨论从图中看到了什么？ 讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果；节约用餐和浪费的不同感想。 4、师：同学们都能够发现其中不文明的表现、浪费粮食的现象，那么作为小学生，班级的一员，应该在以后就餐的时间怎样做呢？ （生发言，各抒已见） 5、同学齐诵《悯农》 悯农 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，料料皆辛苦。 6、多媒体出示图片 讨论：《悯农》符合哪幅图描写的情景？看到这些同学们有什么感想？ 七、活动总结： 同学们，一粒米见天下，一餐桌观文明。相信本节班会上完之后，同学们已经能够认识到餐桌文明的重要性，学会如何文明用餐了，让我们行动起来，从现在开始，做一个讲文明的人，不要让文明只在口头出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我同行！ 文明餐桌以文明餐桌为主题的句子 第三篇 文明餐桌，以俭养德活动方案 一、活动背景 和布克赛尔蒙古自治县第二中学一贯重视学生行为习惯养成，为大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神