白龙小学年度教师绩效考评方案.docxVIP

白龙小学教职工绩效考评实施方案 根据《海口市美兰区中小学教职工绩效考评实施方案》精神，特 制定本实施方案。 一、指导思想 为增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进学校内部管 理体制改革，充分调动教职工的工作积极性，逐步形成内部激励机制 和约束机制，充分发挥绩效的激励导向作用。在对教职工绩效的考评 过程中，坚持实事求是、客观公正、民主公开、群众公认的原则，采 取多个主体相结合的方法，全面考评教职工的德、能、勤、绩，考评 结果同教职工聘用、评优评先、职务晋升和分配挂钩。 二、考评对象及内容 考评对象为列入财政预算拨款的教职工（即在编在岗的正式教师） 。 考评内容以教职工所在科组的岗位职责、履行职责要求和所承担的工 作任务为基本依据，重点看工作实绩（详见附件 2、3、5）。教职工 绩效考评与教职工年度考核同时进行。 三、考评机构 建立健全白龙小学教职工绩效考评制度。我校从 2009 年开始， 每年 6—7 月间对全校教职工进行一次绩效考评。成立白龙小学教职 工绩效考评工作领导小组，领导全校教职工绩效考评工作，审查我校 教职工绩效考核实施方案，指导各科组绩效考评工作实施过程，审查 各科组教职工考评结果。 组长：林保培校长 副组长：林贻辉（副校长）、姜燕（副校长） 1 成员：王国侃（工会主席）、钟文惠（德育主任）、符小妮（教导主任） 、吴碧丽（副教导主任）、陈亚燕（语文教研组长）、明群（语文教研 副组长、低年级组长）、黄艳（数学教研组长）、王英荣（数学教研副 组长）、吴艺（综合组组长）、陈茜（少先队大队辅导员、综合组副组 长） 在考评工作领导小组领导下，根据《白龙小学教职工绩效考评实施方 案》落实考评工作。 四、考评工作 （一）准备工作 成立教职工绩效考评领导小组，根据《海口市美兰区中小学教职 工绩效考评工作实施方案》，结合本校实际，拟出《白龙小学教职工 绩效考评实施方案》并报区教科局考评工作领导小组审批。 （二）考评办法 1、领导班子成员的考评 领导班子成员根据所担任的学科，分到各科组进行考评。具体情 况如下：林保培校长在综合组考评；林贻辉、符小妮在数学组考评； 姜燕、王国侃、钟文惠、吴碧丽在语文组考评。 2、考评表格的使用 考评时，使用美兰区教科局制作的“教师教育教学绩效考评量表 （附表 2）、教师教育教学情况评价量表（附表 3）、教师教育教学情 况学生调查表（附表 5）” 以上表格用于各科组专任教师教育教学绩效考评，由考评小组、 学科组和学生评分构成，总分为 100 分。其中，四、五、六年级教师 教育教学绩效考评由考评小组按附表 2 评分，占总分 55%，学科组按 附表 3 评分，占总分 30%，四、五、六年级学生按附表 5 评分，占总 2 分 15%；一、二、三年级教师教育教学绩效考评由考评小组按附表 2 评分，占总分 60%，学科组按附表 3 评分，占总分 40%。 3、教辅人员考核 教辅人员绩效考评，使用美兰区教科局制作的“教辅人员绩效量 表（附表 6）”，由考评小组和教研组长评分，总分为 100 分，其中， 考评小组占 60%，教研组长占 40%。 （三）考评工作步骤 1、考评校级领导 校级领导先由区教科局考评领导小组按照《海口市美兰区中小学 教职工绩效考评实施方案》进行考评、打分，作为校级领导“个人绩 效”分数，然后再参加学校的考评。 2、考评专任教师 由学校考评工作小组根据《白龙小学教职工绩效考评实施方案》 和附表 2、3、5，组织各科组的中层领导干部开展相应的评分工作。 考评工作领导小组汇总附表 2、3、5，计算各教师各表的平均分，按 照《白龙小学教职工绩效考评实施方案》计算教师教育教学绩效分数 并定等次。将考评结果报区考评工作领导小组备案。 3、考评教辅人员 考评工作领导小组组织中层领导干部对教辅人员的考评，汇总附 表 6，计算教辅人员绩效平均分。按照《白龙小学教职工绩效考评实 施方案》计算教辅人员绩效得分并定等次。将结果报区考评工作领导 小组备案。 五、考评等次的确定和结果的使用 1、教职工绩效考评等刺激比例 一等占 20%，二等占 60%，三等占 20%，按绩效考评得分从高分 3 到低分划定。 2、有下列行为之一者为不称职 体罚学生、旷课或请假超过国家规定的天数、进行有偿家教、触 犯国家法律。 3、教职工年度绩效考评结果 作为聘任、聘用晋升、绩效工资分配和奖惩等方面的依据。 六、考评工作时间安排 12 月 16 日（星期二）下午放学后，学校考评小组成员集 中小会议室考预备会。 12 月 17 日（星期三）下午放学后，四、五、六年级每组 抽调 5 名学生（由班主任提供名单），分别在四（1）、四（2）和四 （3）班教室对教师进行考评。 负责领导：四年级--钟文惠；五年级—吴碧丽；六年级—符小妮 （三）12