可爱的班集体说课稿.docVIP

可爱的班集体 南古寄宿制小学 范晓燕 一、说教材 本课可爱的班集体教学内容在“可爱的班集体”主题统领下，回忆师生一起欢乐的情景，学习纸版画的制作的基本方法，可爱的班集体增添学生学习纸版画的情趣性，发展同学之间、师生之间的深厚情谊；掌握制作装饰物、美化环境、装点生活的知识与技能，体验分工合作美化自己班级教室的乐趣。因此，可爱的班集体学生的学习活动采取纸版画制作集体像和美化教室两种典型的活动方式，使学生从中领悟班集体可爱的深刻含意。 二、说教学目标： 1.学习纸版画儿童头像的制作方法，了解集体创作纸版画的方式和构图知识； 2.促进手脑并用，提高审美创造力和动手实践的能力； 3.增进师生感情和集体荣誉感，感受集体学习活动的愉悦和情趣，培养团队精神和协作风尚。 三、说教学重难点： 1、感受纸版画的艺术美，学习用这种方式制作头像。 2、认识和掌握纸版画的造型规律和各种常用技法。 四、说教学过程： （一）导入? 老师发现你们是一个团结活泼的班集体，我为大家拍的几张相片，你们想看看么？（出示：孩子们的笑脸）在这些相片里让老师印象最深的就是大家灿烂的笑脸。你在相片里找到了自己的位置么？（在欣赏的同时，有意识地教会孩子观察特征，为教学打下铺垫）就是一个个可爱的你们组成了我们更加可爱的班集体呀!） （板书课题——可爱的班集体） （★给同学们拍摄带着笑脸的相片） （二）新课教学。 ? 接下来再来看一张集体照，看看跟我们平时照的照片有什么不同？ 1.课件出示版画集体照。 让学生观察用什么方法制作出来的 总结：在纸张上刻画出形象的凹面轮廓，上墨或者上色贴于另一张纸上印上去吧，用这种方法制作的叫纸版画。 课件简介版画种类，重点欣赏纸版画。 课件： 纸版画的种类： 刻纸凹印版画 刻纸凸印版画 版画源于古代印刷技术，美术活动的版画有木刻版画、石版画、铜版画等。今天老师要和同学们一起学习的纸版画便是其中的一种，它属于绘画和手工相结合的画种。所需材料和工具都很简单，在吹塑纸上刻出清晰的凹面轮廓头像，将其印到另一张纸上，就可以形成我们的凹印版画，拓印后可以获得多份相同的纸版画作品。 4.总结制作方法与步骤（生表述，师小结并板书步骤：画——刻——染——印）； 5.教师出示一张制作好的学生纸版画头像，请同学们猜猜这是班 里的哪个同学？是从什么地方判断出来的。 （★抓住最有特点的孩子为他制作纸版画头像，激发同学们的创作热情，引导观察自己的脸型、发型和五官；） ? （三）学生制作 1.分小组，选一位同学当模特，抓住总体特征制作纸版画头像。 2.拓印要求：拓印时要注意颜料的浓度。将纸张覆盖在纸版上，先大面积地按压，再用小手指轻轻的点压部分。 （四）总结 今天我们同学们学会了制作纸版画的一种方法，让我们动手把自己制作的纸版画组合在一起吧。 五、说反思?? ?