初三物理欧姆定律复习培训课件.pptVIP

　　电路图 R0 Ix I0 A Rx A 　　例5．实验室中如果没有电压表，只有电流表。如何测量未知电阻？ 　　因为Rx和R0并联 　　测量原理 　　∴ IxRx =I0 R0 Rx= I0 Ix R0 　　实验步骤： 　　（1）将电流表指针调零，按电路图连接电路； 　　（2）闭合开关，记录电流表R0的电流为I0 ； 　　（3）断开开关，将电流表接到Rx的支路并记录电流表的示数为 Ix ； 　　（4）断开开关整理实验器材。 R0 Ix I0 A Rx A 实验中涉及到的故障分析： （1）实验中刚接好最后一根导线，灯就亮了原因是 。 （2）若连接实验电路正确，但灯不亮，电压表示数接近电源电压，但电流表无示数，原因是 。 （3）若连接实验电路正确，但灯不亮，电压表无示数，但电流表有示数，原因是 。 （4）若此实验中用的小灯泡变亮了，电压表的示数却变小了，其原因是 。 (5)若实验过程中,发现电灯突然熄灭,电压表的示数增大,电流表的示数几乎为零,请判断出现现象的可能的原因是(　　　　） Ａ灯泡被短路　　　Ｂ开关被断开 Ｃ灯丝被烧断　　　Ｄ滑动变阻器被烧断 （６）闭合开关，发现小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能的原因是　　　　　　． （7）闭合开关瞬时，电灯发出强光后立即熄灭，电流表指针偏转后又回到零刻度线，导致这种现象的原因是　　． R1一定 变阻器的滑片P向右移动过程中，三个电表的示数如何变化？ 分析： ＿＿＿＿； 示数变大 V2 V1 A 示数变小 ＿＿＿＿； ＿＿＿＿。 R2 ↑→ R ↑→I↓= I1 ↓ = I2 U1 ↓ U2 ↑ U不变 A R1 R2 S P V2 V1 示数变小 课堂小结 这节课重点复习探究电流与电压、电阻 之间的关系和运用欧姆定律解决电学中的问题。 （1）、解实验题要注意电路的正确连接、实验步骤、各仪表的读数、总结实验结论时语言表达要准确。 （2）、运用欧姆定律公式计算要注意：各个物理量只能是同一段导体在同一时刻所具有的物理量；单位要统一。 * * * *  学习目标 1、通过知识的梳理,对欧姆定律的内容有一个总体的理解,形成一个知识网络。 2 、能够熟练地运用欧姆定律及有关的规律解决电学中的问题。 重点 1、复习探究电流与电压、电阻之间的关系 ； 2、运用欧姆定律及有关的规律解决电学中简单的计算问题。 1、探究电流与电压、电阻之间的关系； 2、理解电阻是导体的一种性质； 3、电流、电压、和电阻未知量的求解； 4、应用欧姆定律解决生活中的电学问题; 5、会分析串并联电路中的仪表的示数变 化情况； 6、电路故障的判断； 7、测量导体的电阻。 典型考点 U=IR 探究实验 结论 I= U R R = U I 应用 测电阻 电路图 实验器材 实验步骤 实验原理 实验器材 电路图 实验过程 实验结果 内容： 公式： 欧姆定律 计算 探究电流与电压、电阻之间的关系 研究方法:常用 探究过程 猜想 提出问提 设计实验 仪器 电路图 设计记录表格 实验步骤 分析数据、归纳结论 控制变量法 器材： 设计电路：实验（一）保持电阻不变，研究电流跟电压的关系 A V R1 + - - + S 设计记录数据表格 次序 电阻R= Ω 电压U（V） 电流I（A） 1 2 3 1、保持 不变，研究电流跟电压的关系；2、保持 不变，研究电流跟电阻的关系。 次序 电压U= V 电阻R（Ω） 电流I（A） 1 2 3 电阻 电压 1、按电路图连接电路，滑动变阻器滑片移到 处； 2、检查电路连接正确后再闭合 ； 3、读出 和 的示数，记录在表格中； 4、移动 ，记录多组数据；（实验时间不宜长） 5、观察数据，得出结论； 6、关闭电源，整理好仪器。 阻值最大 开关 电流表 电压表 变阻器的滑片 保持电阻不变，研究电流跟电压的关系 次序 电阻R=5Ω 电压 U（V） 电流 I（A） 1 1 0.2 2 2 0.4 3 3 0.6 1、分析上面的表1，总结出正确的结论 是：