一元一次方程十大问题应用题专练.doc

一元一次方程九种题型 题型一：数字问题 (1)多位数字的表示方法： 一个两位数的十位数字、个位数字分别为a、b，（其中a、b均为整数， 1≤a≤9，0≤b≤9）则这个两位数可以表示为10a+b 一个三位数的百位数字为a，十位数字为b，个位数字为c，（其中均为整数，且1≤a≤9，0≤b≤9，0≤c≤9）则这个三位数表示为：100a+b+c (2)奇数与偶数的表示方法：偶数可表示为2k，奇数可表示为2k+1（其中k表示整数） (3)三个相邻的整数的表示方法：可设中间一个整数为a，则这三个相邻的整数可表示为a-1,a,a+1 例1?一次数学测验中，小明认为自己可以得满分，不料卷子发下来一看得了96分，原来是由于粗心把一个题目的答案十位与个位数字写颠倒了，结果自己的答案比正确答案大了36，而正确答案的个位数字是十位数字的2倍．正确答案是多少? 例2?某年份的号码是一个四位数，它的千位数字是2，如果把2移到个位上去，那么所得的新四位数比原四位数的2倍少6，求这个年份。 题型二：日历问题 (1)在日历问题中，横行相邻两数相差1，竖列相邻两数相差7． (2)日历中一个竖列上相邻3个数的和的最小值时24，最大值时72，且这个和一定是3的倍数． (3)一年中，每月的天数是有规律的，一、三、五、七、八、十、十二这七个月每月都是31天，四、六、九、十一这四个月每月都是30天，二月平年28天，闰年29天，所以，日历表中日期的取值是有范围的． 例3?下表是2011年12月的日历表，请解答问题：在表中用形如下图的平行四边形框框出4个数， 若框出的4个数的和为74，请你通过列方程的办法， 求出它分别是哪4天？ (2)框出的4个数的和可能是26吗？为什么？ 例4?如图，框内的四个数字的和为28，请通过平移长方形框的方法，使框内的数字之和为68，这样的长方形的位置有几个？能否使框内的四个数字之和为49？若能，请找出这样的位置；若不能，请说明理由． 题型三：和差倍分问题 和、差、倍问题关键要分清是几倍多几和几倍少几． (1)当较大量是较小量的几倍多几时，； (2)当较大量是较小量的几倍少几时，． 例5?一部拖拉机耕一片地，第一天耕了这片地的；第二天耕了剩下部分的，还剩下42公顷没耕完，则这片地共有多少公顷？ 例6?牧羊人赶着一群羊寻找一个草长得茂盛的地方，一个过路人牵着一只肥羊从后面跟了上来，他对牧羊人说：“你赶的这群羊大概有100只吧!”牧羊人答道：“如果这群羊增加一倍，再加上原来这群羊的一半，又加上原来这群羊一半的一半，连你这只羊也算进去，才刚好凑满100只．”问牧羊人的这群羊共有多少只? 题型四：行程问题 1.行程问题 路程=速度×时间 相遇路程=速度和×相遇时间 追及路程=速度差×追及时间 2.流水行船问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度－水流速度 水流速度=×（顺流速度－逆流速度） 3.火车过桥问题 火车过桥问题是一种特殊的行程问题，需要注意从车头至桥起，到车尾离桥止，火车所行距离等于桥长加上车长，列车过桥问题的基本数量关系为： 车速×过桥时间=车长+桥长． 1 、?有甲、乙、丙三人同时同地出发，绕一个花圃行走，乙、丙二人同方向行走，甲与乙、丙背向而行．甲每分钟走40米，乙每分钟走38米，丙每分钟走36米．出发后，甲和乙相遇后3分钟和丙相遇，求花圃的周长．(行程问题) 2 ?、某人从家里骑摩托车到火车站，如果每小时行30千米，那么比火车开车时间早到15分钟，若每小时行18千米，则比火车开车时间迟到15分钟，现在此人打算在火车开车前10分钟到达火车站，则此人此时骑摩托车的速度应为多少？(行程问题) 3、一次远足活动中，一部分人步行，另一部分乘一辆汽车，两部分人同地出发。汽车速度是60千 米/时，步行的速度是5千米/时，步行者比汽车提前1小时出发，这辆汽车到达目的地后，再回头 接步行的这部分人。出发地到目的地的距离是60千米。步行者在出发后经过多少时间与回头接他们 的汽车相遇（汽车掉头的时间忽略不计）？(行程问题) 4、某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地，这样便可在规定的时间到达B地，但他因 事将原计划的时间推迟了20分，便只好以每小时15千米的速度前进，结果比规定时间早4分 钟到达B地，求A、B两地间的距离。(行程问题) 5、从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用3.6小时，已知步行速度为每小时8千米，公交车的速 度为每小时40千米，求甲、乙两地相距多少千米？(行程问题) 6、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米，可比预定时间早到15分钟：若每小时行9 千米，可比预定时间晚到15分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？(行程问题) 7、甲、乙两人同时从A地前往相距25.5千米的B地，甲骑自行车，乙步行，甲的速度比乙的速度