浅谈初中作文教学中存在地问题与其对策.pdfVIP

浅谈义务阶段作文教学中存在的问题及其对策 蒋坊铺头小学 罗琴 【内容摘要】写作能力是一种综合能力，是学生认知能力、情感态度、价值观和 语言文字表达能力的具体体现， 它是考量学生语文综合素质的重要标准。 但我国 中学作文教学却一直处在一种尴尬的状况。 一方面，学校和教师都非常重视被称 为语文“半壁江山”的作文教学；但另一方面，由于我国基础教育受传统教育思 想，教学观念的影响较深， 加上以教师为中心的传统教学模式长期统治我国的中 学课堂，造成我国的作文教学还不尽如人意。 因而找出作文教学问题存在的根源 及采取相应的对策已成为当务之急。 本文将从教师和学生这两个方面出发，对 当前义务阶段作文教学中所存在的问题进行综合分析， 并有针对性地提出解决问 题的相应对策。 【关键字】义务阶段 、作文教学、问题、对策 写作历来被视为语文教学的重要环节。 仅义务阶段作文教学