创新大课堂2015高考生物人教版一轮111 走近细胞.pptxVIP

第一讲 走近细胞;[回扣基础] 一、从生物圈到细胞 1．细胞：是生物体 和 的基本单位。;活细胞 ;3．生命系统的结构层次：细胞→ →器官→ →个体→ →群落→ →生物圈。 4．结论： 是地球上最基本的生命系统。 【解惑】　病毒无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命 系统；但能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。;二、细胞的多样性和统一性 1．使用高倍镜观察细胞 找：先在低倍镜下找到 ，并调节至清晰。 ↓ 移：将观察点移到 。 ↓ 转：转动转换器，换成 。 ↓ 调：调节 及光圈，使图像清晰。;核膜 ;(2)常见的两种原核细胞;【解惑】　原核生物包括蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体等。;三、细胞学说 1．[连一连];3．意义：证明了动植物界具有 。 【解惑】　细胞学说仅涉及到动植物细胞，不涉及原核细胞、真菌和病毒。; [优化落实] 一、从生物圈到细胞 1．[判一判] (1)病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。(√) (2)所有生物都具有生命系统的各个层次。 (×) (3)细胞是最基本的生命系统。 (√) (4)培养皿中大肠杆菌菌落属于群落层次。 (×) (5)培养基被污染后，大肠杆菌和滋生的其他的细菌、真菌共同构成生态系统。 (×);二、细胞的多样性和统一性 2.; (1)图1代表的细胞与图2细胞最主要的区别是 。 (2)写出图1中下列结构的名称：① ；⑤ 。 (3)图1蓝藻细胞中无图2细胞中③ ，但它也能进行光合作用的原因是 及光合作用所需的酶。 (4)图1和图2细胞的统一性表现在：都有细胞膜、核糖体和 。;3．[连一连]; 三、细胞学说 4．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。下列对此的理解不正确的是 (　　) A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞 B．变形虫的细胞能完成各种生命活动 C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能;D　[病毒虽然没有细胞结构，但其必须寄生在活细胞内才能进行增殖等生命活动；单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动；多细胞生物通过细胞分化形成了不同种类的细胞，分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动；从生物圈到细胞，生命系统层层相依，但又有各自特定的组成、结构和功能。] ; [关键点击] 1．细胞多样性 (1)表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。 (2)直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 (3)根本原因：DNA的多样性及基因的选择性表达。;2．真核细胞与原核细胞的差异性与统一性 (1)原核细胞与真核细胞的区别;主要 区别;转录和 翻译;是否遵循遗传规律;进化水平;(2)细胞统一性 ①化学组成：组成细胞的元素和化合物种类基本一致。 ②结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 ③遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。 ④能源物质：以ATP作为直接能源物质。 ⑤细胞的增殖方式相同——细胞分裂。; [误区警示] 注意原、真核细胞的5个“不一定” (1)细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。 (2)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体。蓝藻是原核生物，细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。 (3)不属于真核生物的不一定就是原核生物。病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。; (4)带“菌”的不一定都是细菌(原核生物)。乳酸菌、大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核生物，但酵母菌和霉菌属于真核生物。 (5)带“藻”的不一定都是蓝藻(原核生物)。除蓝藻这一类(颤藻、蓝球藻、念珠藻等)外，其余的带“藻”的如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物。;【解题技巧】 1．显微结构模式图与亚显微结构模式图 图像表现出细胞器的结构为亚显微结构模式图，反之为显微结构模式图。 2．常