学生心理安全教育防范思考护理安全教育教学法实践思路高校安全教育体制创新思考.docx

学生心理安全教育防范思考护理安全教育教学法实践思路高校安全教育体制创新思考 大学阶段是大学生行为习惯养成及综合能力培养的重要阶段，但当前的社会背景及社会环境迫使当代大学生承受着巨大的压力，如此易使大学生产生严重的心理【摘要】目的：探讨在护理教学过程中实施护理安全教育教学法的效果。方法：对2011年9月～2012年4月期间在我校学习的80名护理专业学生的学[摘要]随着信息时代的快速发展，对各种媒体进行改革的力度逐渐增大，媒体在各行各业中的应用也变得越来越普遍。新媒体环境下高校的安全教育也需要不 摘要：大学阶段是大学生行为习惯养成及综合能力培养的重要阶段，但当前的社会背景