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黎家湾学区 绩效工资实施考核办法 （试行稿） 二〇〇九年十一月十二日 黎家湾学区绩效工资实施考核办法 （试行稿） 为了落实《渭源县义务教育学校绩效工资实施办法（试行）》 （渭人发〔2009〕79 号）的通知精神，体现多劳多得、优绩优酬、 鼓励先进、鞭策落后的原则，结合我学区原有的《专业技术人员考 核细则》和《黎家湾学区教师月考核实施办法（修订）》，特制定 绩效工资奖励性部分实施办法，经学区委员会讨论通过，全体教师 问卷调查三分之二的教师无异议，并报县教育主管部门批准后方可 实施。 一、指导思想 以《渭源县义务教育学校绩效工资的实施办法》为契机，建立 科学规范的小学教师收入分配机制，绩效工资以工作人员的实绩和 贡献为依据，坚持多劳多得的原则，适当拉开差距，坚持向一线教 师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥绩效工 资的激励导向作用，同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效 工资分配关系，防止差距过大，努力推进我学区教育事业持续健康 快速发展。 二、实施对象 我学区在编在岗的教师。 三、分配原则 坚持“多劳多得、优绩优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。 绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无绩效考核结 果，不予发放绩效工资。 坚持“公正、公平、公开”的原则。学区绩效工资考核分配 的全过程公开，完全做到公平、公正，接受全体教师的监督。 坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学区绩效考核工资分配 实施办法，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。 四、发放形式 绩效工资分上半年、下半年两次考核造册，报上级审核后，通 2 过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资银行账户。 五、考核内容及量化计分办法 （一）绩效考核项目 考核基准分共计 100 分，其中考勤 10 分、工作量 30 分、教 育教学过程 30 分、教育教学业绩 30 分。 考勤（10 分）。主要考核教职工出勤情况。病假 1 天扣 0.5 分；事假 1 天扣 1 分、超假每天扣 2 分；旷工 1 天扣 5 分；迟 到或早退 1 次扣 0.5 分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶 产等假期按《渭源县教职工请销假管理办法（试行）》（渭教发 【2007】248 号）有关规定执行。考核依据为学校考勤记载（请假 条为原始凭据）。 工作量（30 分）。学校量化出所有岗位教师周工作量，尽 量使教师周工作量均衡，根据课时数确定考核分。详细参阅《黎家 湾学区工作量计时细则》。每学期开学初量化一次，教师签名后生 效。 教育教学过程（30 分）。重在考核备、教、批、辅、考、 研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。详细 参阅《渭源县中小学教学管理规程》和《黎家湾学区月考核细则》。 教育教学业绩（30 分）。主要考核教师的工作任务目标完 成情况和工作的实际效果。由学校依据岗位任务目标及每次安排的 工作任务制定详细的考核细则，认真严格搞好考核，并量化为分数， 学科教学质量作为一大依据。详细参阅《黎家湾学区专业技术人员 考核细则》。 绩效工资来源。年终一次性奖金的 10%纳入学区绩效 工资奖励性部分。 绩效工资的分配 以基层学校为核算单位，进行考核成绩计算。教师绩效工资分配 以工作绩效考核结果为依据。每位教师工作考核得分相加，得到全 校教师工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量减去班主任津贴， 再减去考试及比赛活动奖金所得的差除以全校教师工作绩效考核得 3 分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教师个 人应得的绩效工资额。 绩效工资额计算公式：（全校绩效工资总额-抽取支出）÷全校 绩效考核总分×个人绩效考核得分=个人绩效工资额 （四）、绩效工资奖励性部分考核成绩依据： 考勤（10 分）：依据教师出勤记载（请假条、教师出勤统 计表、教职工月报表统计），按扣分标准，计算得分。 工作量（30 分）：依据学校教师工作量计时统计数计算得 分。 教育教学过程（30 分）：依据每学期四次学校上报得《教 育教学月考核表》和《学生评价与教学研究》考评名次计算得分 （第一名得总分的 100%，最后一名得总分的 60%，其它名次减级差， 级差=〈100%-60%〉÷〈教师人数-1〉）。 教育业绩（30 分）：主要依据教学效果排名（统测排名： 按学校类别，分类排名）和效益奖励加分计算得分（第一名得总分 的 100%，最后一名得总分的 60%，其它名次减级差，级差=〈100%- 60%〉÷〈教师人数-1〉）。 六、组织领导与监督 成立两级（学区、学校）绩效工资奖励性部分考核领导小组， 分工负责，集体参与。 实施考评办法必须经过全体教师会讨论通过（有半数以上的 与会人员到会，且得到与会人员三分之二的多数人员同意）。考评 的各项得分必须有原始依据印证。 实施考核的全过程要公开透明，随时接受教