一对一高三数学教案——高三第八次课三角比教案模板.docVIP

尚孔教育个性化辅导 尚孔教育个性化辅导教案 教学设计方案 PAGE 3 培养孩子终生学习力 教师姓名 学生姓名 年 级 上课时间 学 科 数学 课题名称 任意角的三角比 教学目标 1.掌握三角函数的概念及象限角、弧度制等概念； 2.理解三角公式，包括诱导公式，同角三角函数关系式和倍角公式等； 教学重难点 一、知识点归纳 三角比 1.角的概念的推广： (1)定义：一条射线OA由原来的位置OA，绕着它的端点O按一定方向旋转到另一位置OB，就形成了角α。其中射线OA叫角α的始边，射线OB叫角α的终边，O叫角α的顶点。 (2)正角、零角、负角：由始边的旋转方向而定。 (3)象限角：由角的终边所在位置确定。 第一象限角：2kπ＜α＜2kπ+,k∈Z 第二象限角：2kπ+＜α＜2kπ+π,k∈Z 第三象限角：2kπ+π＜α＜2kπ+,k∈Z 第四象限角：2kπ+ ＜α＜2kπ+2π,k∈Z (4)终边相同的角：一般地，所有与α角终边相同的角，连同α角在内(而且只有这样的角)，可以表示为k·360°+α，k∈Z。 (5)特殊角的集合： 终边在坐标轴上的角的集合｛α｜α＝，k∈Z｝ 终边在一、三象限角平分线上角的集合｛α｜α＝kπ+，k∈Z｝ 终边在二、四象限角平分线上角的集合｛α｜α＝kπ-，k∈Z｝ 终边在四个象限角平分线上角的集合｛α｜α＝kπ-，k∈Z｝ 2.弧度制： (1)定义：用“弧度”做单位来度量角的制度，叫做弧度制。 (2)角度与弧度的互化： 1°＝弧度，1弧度＝()° (3)两个公式：(R为圆弧半径，α为圆心角弧度数)。 弧长公式：l=｜α｜R 扇形面积公式：S=lR=｜α｜R2 3.周期函数： (1)定义：对于函数y=f(x)，如果存在一个非零常数T，使得x取定义域内的任意值时，都有f(x+T)=f(x)，那么函数y=f(x)叫做周期函数，其中非零常数T叫做这个函数的一个周期，如果T中存在一个最小的正数，则这个最小正数叫做这个函数的最小正周期。 (2)几个常见结论： ①如果T是函数y=f(x)的一个周期，那么kT(k∈Z，且k≠0)也是y=f(x)的周期。 (1) ②如果T是函数y=f(x)的一个周期，那么也是y=f(wx)(w≠0)的周期。 ③一个周期函数不一定有最小正周期，如常函数y=f(x)=c。 4.三角函数定义： (1)定义：设α是一个任意大小的角，P(x，y)是角α终边上任意一点，它与原点的距离｜PO｜=r,那么角α的正弦、余弦、正切、余切、正割、余弦分别是sinα=,cosα=,tgα=,ctgα=,Secα=,cscα= 。 (2)六个三角函数值在每个象限的符号：(如图) (3)同角三角函数的基本关系式： 倒数关系：sinα·cscα=1,cosα·secα=1,tgα·ctgα=1 商数关系：tgα=,ctgα= 平方关系：sin2α+cos2α=1,1+tg2α=sec2α,1+ctg2α=csc2α (4)诱导公式： α 2kπ+α -α π-α π+α 2π-α -α +α 正弦 sinα -sinα sinα -sinα -sinα cosα cosα 余弦 cosα cosα -cosα -cosα cosα sinα -sinα 正切 tgα -tgα -tgα tgα -tgα ctgα -ctgα 余切 ctgα -ctgα -ctgα ctgα -ctgα tgα -tgα 上述公式可以总结为：奇变偶不变，符号看象限。 5.已知三角函数值求角 6.三角函数线： 如图，sinα=MP,cosα=OM,tgα=AT,ctgα=BS 7.两角和与差的三角函数： (1)常用公式： 两角和与差的公式： sin(α±β)＝sinαcosβ±cosαsinβ， cos(α±β)=cosαcosβsinαsinβ， tan(α±β)= 倍角公式： sin2α=2sinαcosα， cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α， tg2α=. 半角公式： sin=±, cos=±, tg=±==. 二、典型例题 同角三角函数的关系及诱导公式 　例1 化简 eq \f(sin(2π-α)tan(π+α)cot(-α-π), cos(π-α)tan(3π-α)) ． 例2 若sinθcosθ= eq