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CHQ 集团职业发展规划 管 理 制 度【世捷 咨 询】
第一章 总 则
1.1 目的
1.1.1 建立职业发展通道,引导与 激 励员工不断提高任职能力。
1.1.2 通过职业发展通道上的逐级晋升,加速员工成长,为集团总部及各子/分 公司培育 人 才队伍。
1.1.3 充分、合理、有效地利用 CHQ 集团内部的人力资源,实现集团总部及各 子/分公司人力资源需求和员工个人 职 业 生 涯需求之间的平衡。
1.2 适用范围
本制度适用于 CHQ 集团所有员工。
1.3 原则
员工的职业发展规划要遵循系统化原则、长期性原则与动态原则。
1.3.1 系统性原则:针对不同类型、不同特长的员工设立相应的职业生涯发展通 道。
1.3.2 长期性原则:员工的职业生涯发展规划要贯穿员工的职业生涯始终。 1.3.3 动态原则:根据 CHQ 集团的发展战略、组织结构的变化与员工不同时期 的发展需求进行相应调整。
1.4 职业发展规划主体及管理责任
1.4.1 职业发展规划主体是员工和 CHQ 集团及各子/分公司,分别承担个人职业 发展 计 划和 CHQ 集团职业发展管理的功能。员工的上级 主 管(包括有责任辅 导下级的上一级 技 术人员)承担重要的指导作用,担任教练员角色,三者彼此 协调和整合,共同推进职业发展工作。
1.4.2 具体来说,员工个人应该承担 50%以上的自我职业发展责任,只有员工 个人的不断进取、努力工作和 学 习,才能在公司的职业发展道路上不断前进; 同时,公司承担约 25%的责任,主要是明确职业发展通道,建立相应的职业发 展机制,提供发展空间并给予 培 训支持;员工的直接管理上级承担约 25%的责 任,主要是辅助员工制订发展计划和培训计划,承担教练员角色。 1.4.2.1CHQ 集团和员工之间建立顺畅的 沟 通渠道,以使员工了解 CHQ 集团需 要什么样的人才,CHQ 集团了解并帮助员工 设 计职业生涯计划; 1.4.2.2CHQ 集团为员工提供多条晋升通道,给员工在职业选择上更多的机会; 1.4.2.3CHQ 集团鼓励员工向与集团需要相符的方向发展,并辅以技术指导和政 策支持。
第二章 职业发展管理过程
2.1 职业发展主要通过四个步骤来实现:
2.1.1 自我评价
目的:帮助员工确定兴趣、 价 值 观、 素 质以及 行 为取向,指导员工思考当 前他正处于职业生涯的哪一个位置,制定出未来的发展计划, 评 估个人的职业 发展与当前所处的环境以及可能获得的资源是否匹配。
自我评价采取两种方式:
自我评价:根据公司的职业发展通道和政策,结合自己的职业和工作兴趣,对 个人的职业发展作出评估。
公司辅导:公司结合职业发展政策,辅导员工对职业发展作出评价。
(3)员工与公司的责任
员工的责任:根据自己当前的技能或兴趣与公司提供工作机会之间存在的差距 确定改善机会和改善需求。
公司的责任:帮助评价员工,判断员工的优势、劣势、兴趣与价值观。 2.1.2 现实审查
目的:结合公司的职业发展通道和业务需求,帮助员工了解自身与公司潜 在的晋升机会、横向流动等规划是否相符合。
现实审查中 信 息传递的方式
由员工的上级主管将信息提供作为 绩 效评价过程的一个组成部分,与员工进行 沟通。
在绩效面谈的环节,上级主管与员工举行专门的绩效评价与职业发展讨论,对 员工的职业兴趣、优势以及可能参与的职业开发等方面的信息进行交流。 (3)员工与公司的责任
员工的责任:确定哪些个人需求具有开发的现实性。
公司的责任:就绩效评价结果(特别是能力开发方面)以及员工与公司的长期 发展规划相匹配之处与员工进行沟通。
2.1.3 目标设定
目的:帮助员工确定短期与长期职业目标。这些目标与公司所处的战略发 展阶段、业务需求、员工的期望职位、应用技能水平、工作设定、技能获得等 其他方面紧密联系。
目标设定的方式:员工与上级主管针对目标进行讨论,并记录于员工的开 发计划中。
员工与公司的责任
员工的责任:确定目标和判断目标进展状况的方法。
公司的责任:确保目标是具体的、符合性强的(符合公司与员工需求)、富有 挑战性的、可以实现的;承诺并帮助员工达成目标。
2.1.4 行 动规划
(1)目的:帮助员工决定如何才能达成自己的短期与长期的职业生涯目标。 (2)行动计划的方式:主要取决于员工开发的需求以及开发的目标, 可 采用安 排员工参加培训课程和研讨会、获得更多的评价、获得新的工作经验等方式, 并将具体的行动纳入员工长远的职业发展中。
(3)员工与公司的责任
员工的责任:制定达成目标的步骤及时间表。
公司的责任:确定员工在达成目标时所需要的资源,其中包括课程、工作机会、 工作经验以及关系等。
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