七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第7课 亲情之爱 第3框 让家更美好习题课件 .ppt免费

课后练案 结合材料，运用所学知识回答： (1)材料一反映了什么问题？ 材料一反映微信、微博等信息传媒也在影响家庭成员之间的生活与交流方式，但一些子女反感父母过度关注，故意设置障碍，将父母屏蔽，影响了与父母的交流。(言之有理即可) (2)大学生张明的家庭结构属于哪一种类型？ 核心家庭。 课后练案 (3)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面，你受到哪些启发。 ①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，还需要有效交流和沟通。 ②孝亲敬长，要从小事做起，细微关怀，成全父母的愿望。满足父母的实际需要；要亲近父母，主动与父母进行沟通等。(言之有理即可) * 第1课时　中学序曲 第1课 消息二则 * 第3课时　让家更美好 学习目标 ……………..… 1 课前学案 ……………..… 2 课堂导案 ……………..… 3 随堂训练 ……………..… 4 5 课后练案 ……………..… 学习目标 【课标要求】 【学习重点】 解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。 和谐家庭我出力。 课前学案 课前预习，夯实基础 1．随着__________的演进，现代家庭的__________、规模、__________等都发生了不同程度的__________。 社会历史 结构 2．随着人口的__________和流动、__________手段的丰富、家庭成员的交流、__________方式发生了较大的__________。 现代沟通 迁移 3．家庭氛围越来越__________、__________。关心世界和国家大事，探讨______________问题，学习现代科学文化知识，创建__________家庭，参与__________活动，这些已成为现代家庭生活的__________。 沟通 变化 平等 民主 社会和人生 学习型 观念 变化 社区 重要内容 课前学案 4．家和万事兴。家庭成员之间__________是家庭美满幸福的__________。这需要家庭成员之间相互理解、__________、体谅和__________。 和睦相处 重要条件 信任 包容 5．在一个家庭中，祖辈、__________、子辈之间有着不同的__________和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的____________，影响家庭和睦。有效____________ ，可以增进理解，化解_____________。 父辈 价值观念 矛盾和冲突 交流和沟通 6．随着我们的成长，我们的__________也在发生变化。以良好的__________面对家庭发展中的问题，才能让__________变浓，让我们的家庭__________。 矛盾和冲突 家庭 心态 亲情 更和睦 课堂导案 合作与探究 ：探究与分享——和家人沟通的方式 (教材P84) 结合以下场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人 沟通？你更喜欢哪些方式？ 为什么？ 面对面交流、打电话、微信……我更喜欢面对面的交流，因为彼此距离更近、更亲密。 课堂导案 ：探究与分享——家庭美德快递卡 (教材P85) 1．制作“家庭美德快递卡”。 小组成员分享制作过程。 2．传递“家庭美德快递卡”。 小组成员将卡片作为礼物赠送给其他组的同学，传递美德。 课堂导案 3．小组成员分享、总结。 在制作、传递“家庭美德快递卡”的过程中，我对家庭美德中的尊老爱幼、男女平等，夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等内容有了进一步的了解，同时我也会在家庭中孝敬爷爷奶奶、爸爸妈妈，与邻里和睦友好相处，不向父母提出过分的物质要求等。 随堂训练 知识点一：现代家庭面面观 1．家庭结构是不断演化的。过去的家庭一般为三世同堂、四世同堂的大家庭，现在一般为(　 　) A．核心家庭和主干家庭 B．单亲家庭和核心家庭 C．三世同堂和主干家庭 D．联合家庭和核心家庭 A 随堂训练 2．下列关于现代家庭的特点说法正确的有(　 　) ①交流方式多样 ②成员关系平等 ③学习型家庭 ④家庭规模越来越小 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ D 随堂训练 知识点二：和谐家庭我出力 3. 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以(　 ) ①帮助家庭成员舒缓情绪 ②明确自