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小学应用题30 种题型 (详细解析)
目中有特殊的数量关系,可以用特定的步骤和方法来解答的应用题,叫做典型应
用题。
以下主要研究30 类典型应用题:
1、归一问题 11、行船问题 21、方阵问题
2、归总问题 12、列车问题 22、商品利润问题
3、和差问题 13、时钟问题 23、存款利率问题
4、和倍问题 14、盈亏问题 24、溶液浓度问题
5、差倍问题 15、工程问题 25
6、倍比问题 16、正反比例问题 、构图布数问题
7、相遇问题 17、按比例分配 26、幻方问题
8、追及问题 18、百分数问题 27、抽屉原则问题
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9、植树问题 19、“牛吃草”问题 28、公约公倍问题
10、年龄问题 20、鸡兔同笼问题 29、最值问题
30、列方程问题
1 归一问题
【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,
求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。
【数量关系】总量÷份数=1 份数量
1 份数量×所占份数=所求几份的数量
另一总量÷(总量÷份数)=所求份数
【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。
例1 买5 支铅笔要0.6 元钱,买同样的铅笔16 支,需要多少钱?
解(1)买1 支铅笔多少钱? 0.6÷5=0.12 (元)
(2)买16 支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92 (元)
列成综合算式 0.6÷5×16=0.12×16=1.92 (元)
答:需要1.92 元。
例2 3 台拖拉机3 天耕地90 公顷,照这样计算,5 台拖拉机6 天耕地多少公顷?
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解(1)1 台拖拉机1 天耕地多少公顷? 90÷3÷3=10 (公顷)
(2)5 台拖拉机6 天耕地多少公顷? 10×5×6=300 (公顷)
列成综合算式 90÷3÷3×5×6=10×30=300 (公顷)
答:5 台拖拉机6 天耕地300 公顷。
例3 5 辆汽车4 次可以运送100 吨钢材,如果用同样的7 辆汽车运送105 吨钢材,
需要运几次?
解 (1)1 辆汽车1 次能运多少吨钢材? 100÷5÷4=5 (吨)
(2)7 辆汽车1 次能运多少吨钢材? 5×7=35 (吨)
(3)105 吨钢材7 辆汽车需要运几次? 105÷35=3 (次)
列成综合算式 105÷(100÷5÷4×7)=3 (次)
答:需要运3 次。
2 归总问题
【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问
题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、
几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
【数量关系】 1 份数量×份数=总量
总量÷1 份数量=份数
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总量÷另一份数=另一每份数量
【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。
例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2 米,改进裁剪方法后
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