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【课后练习】 15.(2017秋?防城港期末)下列动物类群中,真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是( ) A.鱼类 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物 D 【课后练习】 16.(2018?息县一模)军舰鸟善于飞行,有“飞行冠军“之称,白腹军舰鸟可以在狂风中旋转而下,安然降落,不受任何伤害,由此推测其身体最发达的肌肉应该是( ) A.翼和腿上的肌肉 B.胸肌 C.后肢肌肉 D.两翼肌肉 B 【课后练习】 17.(2018?寿光市一模)“天空任鸟飞,海阔凭鱼跃”,下列关于鸟适于飞行的特点是( ) ①食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量 ②前肢覆羽毛成翼 ③双重呼吸 ④身体呈流线型,减少飞行阻力 ⑤体温恒定. A.②④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④⑤ C 【课后练习】 18.(2018?中山市校级模拟)胎生相对于其他生殖方式的优势在于( ) A.提高了后代的成活率 B.提高了后代的智力水平 C.延长了后代的寿命 D.减轻母体负担 A 【课后练习】 19.(2017秋?开江县期末)哺乳动物的下列特点与鸟类明显不同的是( ) A.体腔内有膈 B.用肺呼吸 C.心脏四腔 D.体温恒定 A 【课后练习】 20.(2017?赤峰)兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于( ) ①鱼类 ②两栖类 ③爬行类 ④鸟类 ⑤哺乳类. A.③①②⑤④ B.③①⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤①②③④ D 【课后练习】 能力提升 21.(2017?太原)如图是比较三种动物特征的示意图,其中三者交叉部分3表示( ) A.用鳃呼吸 B.卵生 C.体温恒定 D.体内有脊柱 D 【课后练习】 22.(2018?宁津县模拟)下列动物所属类群从简单到复杂的顺序是( ) ①蝗虫 ②蛔虫 ③水螅 ④沙蚕 ⑤青蛙 ⑥金鱼 A.③①②④⑥⑤ B.③①④②⑥⑤ C.③②①④⑥③ D.③②④①⑥⑤ D 【课后练习】 23.(2017?广东)下列对脊椎动物特征的描述,错误的是( ) A.鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳 B.爬行动物都为陆生生物,都在陆地上生活 C.鸟类骨骼轻薄而坚固,有利于飞行 D.哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳 B 【课后练习】 二.解答题(共2小题) 24.(2017秋?抚宁县期末)将下列动物名称前的序号填入如图所示相应的括号中。 ①鲸 ②蟾蜍 ③鳄鱼 ④沙蚕 ⑤鲨鱼 ⑥河蟹 ⑦家猪 ⑧喜雀 ⑨蝗虫 ⑩蛇 ④ ⑥⑨ ⑤ ② ③⑩ ⑧ ①⑦ 【课后练习】 25.(2017秋?农安县期末)自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想.如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片. 请据图回答: 【课后练习】 (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是 . (2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征 、 . (3)动物E的体表有 ,可以防止体内 的蒸发. 体内有无脊柱 鸟的身体呈流线型 体表被覆羽毛 外骨骼 水分 【课后练习】 (4)动物C用 呼吸,同时兼有用皮肤辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是 . (5)动物D特有的生殖发育方式是 ,大大提高了后代的成活率. (6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 、 . 肺 变态发育 胎生、哺乳 鳃 鳍 【课后练习】 (7)图中所示动物中,体温恒定的 是 和 (填字母),这增强了对环境的适应能力. (8)图B是蛔虫,它属于 动物. A D 线虫 * 归纳总结 学习目标 自主预习 合作学习 课后练习 随堂检测 第22章 物种的多样性 第4节 动物的主要类群 (第2课时:脊椎动物) 【学习目标】 【学习目标】 【重难点】 初步认识动物进化系统树,了解不同动物类群之间的亲缘关系。 2.认识脊椎动物类群的常见种类和形态结构、生理特征以及与人类的关系。 1.重点:认识脊椎动物类群的常见种类和形态结构、生理特征。 2.难点:认识不同动物类群的特征。 【自主预习】 1.鱼类终生生活在水中,体表覆盖黏滑的______,身体一般为___ ___型,用______游泳,用______呼吸。[鱼类是人类重要的 来源,还可以
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